画配古诗诗韵美,诗情画意意更浓——三3班语文特色作业“诗配画”展示

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<p class="ql-block">“诗是无形画,画是有形诗”,在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术。五千年文化,三千年诗韵,“诗画同源”有着悠久的历史传统。“诗配画”是一种非常有意思的了解古诗的方式!</p><p class="ql-block"> 近日,我班以“画配古诗诗韵美,诗情画意意更浓”为主题布置了诗配画的特色作业。 当“诗情”与“画意”相遇, 会碰撞出怎样的火花?一起来看看吧!</p> <p class="ql-block">看!一幅幅生动萌趣的画面,展示了孩子们活泼的天性。每幅作品都充满着童真童趣,让人惊喜连连!</p><p class="ql-block">“童心巧绘诗配画,最是书香能致远。”诗配画的作业从孩子的角度出发,让孩子们通过自己丰富的想象,进行大胆的创意设计,将自己对古诗的理解流入笔端,汇入纸上,植入心间!孩子们的作品画面色彩和谐、线条流畅、构图饱满,主题鲜明。</p> <p class="ql-block">一首首诗跃然纸上,如灵动的音符敲击着孩子们的心灵,转而变成一幅幅颇有意境的画卷,或浓墨重彩,或清新淡雅,无不诉说着孩子们对诗意的追寻。</p> <p class="ql-block">“诗配画”活动让孩子们在创作作品、欣赏作品的同时加深了对古诗文的掌握和理解,更拉近了学生和经典诗文的距离,培养了他们对中华传统文化的热爱之情,让他们感悟到古诗的独特韵味,从诗画中得到了美的启蒙,受到了美的熏陶。</p>