＂匠心沐光行，赛课促成长＂ ——宜章县＂2023年新进教师＂初中数学教学素养大赛暨培训活动

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为全面展示提升“2023年新进教师＂的教学素养，辐射引领全县中小学教师整体进步，推动全县教研发展，进一步提高全县教学质量，根据宜章县教育局的安排，2024年度全县“2023年新进教师＂初中数学教学素养大赛暨培训活动于2024年11月20日在宜章县思源实验学校举行。

本次活动分为三个环节：

教学展示、专家点评、总结和颁奖

教学展示

　　＂教育＂好景君须记，最是＂切磋琢磨＂时。此次大赛，参赛教师们围绕《线段、射线、直线》和《平方根》两个课题精心准备，为我们呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。

在《线段、射线、直线》这一课的教学中，陈欣和邝雪妮两位老师都通过图片展示激发学生的学习兴趣，并且引导学生回顾小学接触过的线段、射线和直线。尤其是展示宜章本地景观，如赤石大桥、莽山等，有利于学生用家乡的情怀充盈数学学习。

　　陈欣老师的课堂充分利用多媒体工具进行动画展示、在线批改学生学习成果，注重学生动手操作能力的培养，充分激发了学生的学习热情。

邝雪妮老师的课堂设计得别出心裁、引人入胜。在教学过程中言简意赅，引导并点拨学生，学生动口、动手、动脑主动参与到课堂中，教学效果显著。

其余五位老师执教《平方根》这一课题，根据自己的教学特长、对教材的独特理解和学生的实际情况，采取不同的教学方法和策略，呈现不同的教学特色，展现不同的教学魅力，做到了“同中求异，取长补短”。

　　杨晴老师以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点，让学生逐渐掌握平方根的定义及性质。通过层次分明的练习，由易到难，基本达到教学目标。

　　罗嘉琪老师在进入课堂教学前，优先展示本课的学习目标，让学生形成基本认识。其问题情境的创设、循序渐进的教学以及＂开火车＂的学生回答模式，充分展现了数学课堂的魅力。

　　廖玉海老师通过介绍古代数学家数学史串联本课内容，激发学生学习兴趣。在教学过程中展现出良好的教学风、扎实的基本功，培养了学生进行思考和讨论的能力。

　　谢洋老师通过观看阅兵仪式视频创设情境，引出数学问题，让学生感受到生活与数学的联系。整堂课逻辑清晰、框架明确，讲练结合到位，充分展现了数学课堂之美。

　　最后一堂课谷长兰老师利用讲故事的形式贴近学生，用恰当的教学方式启迪学生思维。在课堂中开展小组交流讨论环节，帮助学生梳理知识要点，建立了良好的知识结构。

专家点评

　　＂他山之石，可以攻玉＂，数学教学是一个不断改进的过程，我们需要汲取他人的意见来达到提高教学质量的目的。接下来进入到评委点评环节。

来自县八中的薛贞雄老师对《线段、射线、直线》这一课题进行点评，其充分肯定了两位执教老师组织课堂教学的能力，认为两位老师的课堂设计合理、教学流程流畅，总体上完成了教学任务。老师也根据课堂情况给予了一些建设性意见：一是强调备课要做到＂十备＂，对教材要有透彻的理解。二是教学过程中不止要突出重点，更要突破难点。三是教师应该给予学生充分的思考时间。

　　来自湘南红军学校的骆宗驻老师对《平方根》的五节课进行了总体上的点评。骆老师一方面对各位参赛老师的表现十分欣赏，认为板书工整、语言标准、教学设计比较科学合理；另一方面也觉得教学中存在探讨之处。一是富于创新，各位老师的教学方式、教学导入、板书以及教学顺序等方面各有千秋。二是希望教学中注重求实，年轻老师要多钻研教材，在概念教学中不要一味的追求快节奏，注意知识点之间的联系。

总结与颁奖

　　活动接近尾声，来自九中的欧国栋老师对我们本次教学活动进行总结。首先，欧老师表示每年举办青年教师教学比武活动，是为了培养并且为青年教师提供成长发展的舞台。然后认为青年教师要做到以下几方面：

1、具备教育情怀，投入到课堂教学中。

2、要一直注重自身成长。

3、要有扎实的基本功，提倡激励性语言，避免方言过重和口语化。

4、要有处理教材的能力，充分吃透教材内容。

5、要能够进行单元整体教学，打好学生知识框架。

活动最后，各位评委老师和上课老师进行合影留念。

结束语

本次活动为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，收获了满满的启迪和感悟。教学好比无涯之海，而行者无疆，唯有日积硅步，方能致远。

图片：林迷

文字：林迷

一审：雷远涛

二审：欧任冬

终审：邓宏赞