<p class="ql-block">活动起源：随着科学技术的飞速发展，机器人越来越多的进入了普通家庭，也进入了孩子们的视线，经常听到孩子们讨论，我家有机器人可以和我聊天说话，我家有机器人可以扫地，我在商场看到可以点餐的机器人，还有可以送餐的机器人……在孩子们眼里，机器人就像无所不能的神奇小精灵，对这些“小精灵”他们充满了好奇，于是我们开展了（玩转机器人）主题活动激发孩子们对机器人主动探寻的愿望，让我们一起通过探究，体验玩转机器人吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i><u> 发现机器人🤖</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"><i><u> 生活中的机器人</u></i></b></p> <p class="ql-block">在生活中我们在商场里，银行里，餐厅🍴超市，酒店，马路上都见过不同的机器人呢，快看呀，它们可以送餐，可以给客人送物品，还可以弹琴🎹呢，真是太神奇了(*^-^)ﾉ🎉</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><i><u> 我喜欢的机器人🤖</u></i></b></p> <p class="ql-block">机器人分享交流～</p><p class="ql-block">快看，这是我的机器人🤖</p><p class="ql-block">我的机器人可以跳舞，我的机器小狗可以陪着我玩游戏，我在幼儿园拼插的机器人造型也很棒呢！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i>户外自主游戏～拼拼搭搭机器人</i></b></p> <p class="ql-block">机器人真有意思，我们在户外搭一个酷酷的机器人吧！</p> <p class="ql-block">快看，我们的机器人还有轮子呢！</p> <p class="ql-block">每天户外自主游戏结束后，我们都会总结经验，记录📝表征，记录下我的收获，我的发现，还有我遇到的问题，这很好的帮助我下次积累经验呢，也很好的梳理了今天的活动。</p> <p class="ql-block">来现场感受一下~(¯▽¯~)</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><u>拼拼搭搭机器人战车～</u></i></p> <p class="ql-block">拼拼搭搭机器人～</p><p class="ql-block">纸箱机器人🤖</p> <p class="ql-block">我们和爸爸妈妈一起收集了很多纸箱📦我们一起搭建机器人吧！</p> <p class="ql-block">我们四个小组一起进行尝试～</p><p class="ql-block">第一步选择机器人头部，身体和四肢。</p><p class="ql-block">第二步我们一起拼搭，一边尝试，一边商量。</p><p class="ql-block">第三步请老师用热熔胶枪固定好。</p><p class="ql-block">第四步选择辅助材料进行装饰。</p> <p class="ql-block">快看，我们的机器人搭好啦～</p> <p class="ql-block">拼拼搭搭机器人～</p><p class="ql-block">瓶瓶罐罐机器人🤖</p> <p class="ql-block">幼儿园的瓶子不够了，我们发动全园的小朋友帮我们收集了很多的瓶子，有了上次的经验，我们在用瓶子来搭机器人试一试吧。</p><p class="ql-block">这次，就没有那么容易了，大家都有自己的想法💡瓶子都乱了。</p> <p class="ql-block">第一次以失败告终💔</p> <p class="ql-block">我们总结了经验，不能每个人各自管各自的，大家要协商一致💪后来我们请老师帮助我们，看呢，我们学会了，瓶子与瓶子之间的组合，这样就可以搭很高了。</p> <p class="ql-block">经过多次尝试，我们用胶带固定好，就更坚实了💪</p> <p class="ql-block">在把我们固定好的瓶子，进行组合，太大了，快请老师帮助我们把机器人粘好吧～</p> <p class="ql-block">装饰装饰我们的机器人，看呢，它太酷啦～</p> <p class="ql-block">完成啦！一起合个影٩(๑^o^๑)۶</p> <p class="ql-block">室外自主游戏～机器人基地</p> <p class="ql-block">我们带着机器人一起去玩吧～</p><p class="ql-block">在户外，机器人要有一个基地，在这里机器人可以充电🔋，制作美食，给客人送餐炫酷机器人基地开启啦ヾ(≧▽≦*)o</p> <p class="ql-block">拼拼搭搭机器人～可以穿搭的机器人</p> <p class="ql-block">机器人可不可以动起来呢🤔我们的大号机器人，加了轮子以后可以去的地方很多呢。那我们要是像机器人一样酷酷的就好了，有了🤗就做几套可以穿的机器人服装吧！</p><p class="ql-block">先选择组长去挑选材料，大家都想去，用不同办法来竞选组长吧！</p> <p class="ql-block">组员们一起来试试组长选的材料可不可用。</p> <p class="ql-block">最终经过尝试，我们每个组都确定了自己的材料，哪个箱子当身体，哪个箱子当腿，我们都有安排啦！</p> <p class="ql-block">下一步，给选择好的机器人服装，刷个好看颜色吧。</p> <p class="ql-block">完成啦，我们的机器人是不是很酷很帅✌️(◕‿-)✌️我们每个人都会轮流去穿搭哦！真是太开心了。</p> <p class="ql-block">室内自主游戏～玩转机器人</p> <p class="ql-block">机器人集合完毕，下雨天我们也可以玩的很开心，室内的自主游戏，我们用垫子围成大大的机器人展馆，我们可以给客人讲解不同功能的机器人，还可以免费体验呢，另一边我们搭了机器人基地，让机器人可以随时更换装备，真是太开心了，快来加入我们吧！</p> <p class="ql-block">哈喽，小爱同学 o(^▽^)o</p><p class="ql-block">小爱同学可真好玩，它可以回答我很多奇奇怪怪的问题，可以给我唱歌🎤讲故事(＾〇＾)/♫♪</p> <p class="ql-block">建构区的机器人拼搭～</p> <p class="ql-block">美工区，多功能的机器人线条画，也是酷酷的！</p> <p class="ql-block">玩具区的机器人造型～</p> <p class="ql-block">美工区轻黏土制作的机器人🤖</p> <p class="ql-block">图书区机器人的故事（驾驶机器人去环游世界）</p> <p class="ql-block">在未来机器人会有更多功能，来帮助人们，看这是我们设计的机器人🤖</p> <p class="ql-block">通过视频听一听我们的机器人有哪些功能吧！</p> <p class="ql-block">室内自主游戏～</p><p class="ql-block">机器人展览会</p> <p class="ql-block">我们的教室特别漂亮，我们一起制作了很多的不同的机器人，好想让别的弟弟妹妹都来我们大一班参观一下呢。</p><p class="ql-block">来，自制一些门票送给他们，让他们来我们大一班参观机器人吧～</p> <p class="ql-block">小小讲解员竞争赛～</p><p class="ql-block">这次我们展示的区域有：</p><p class="ql-block">机器人主题墙、美工区作品介绍、玩具区作品介绍，小朋友自带的机器人分享</p><p class="ql-block">特大机器人讲解、穿搭跳舞的机器人</p><p class="ql-block">迎宾礼仪小明星🌟</p><p class="ql-block">这么多角色我们怎么选择呢？</p> <p class="ql-block">报名讲主题的小朋友，来试讲，大家举手投票，票数多的小朋友就可以担任讲解主题墙的讲解员啦！</p> <p class="ql-block">报名讲解特大机器人的小朋友来抓阄了，谁抓到了1，就可以担任本次讲解员了。</p><p class="ql-block">剩下的讲解员我们都举手报名，我们已经准备好啦～</p> <p class="ql-block">去给弟弟妹妹们送门票吧～</p> <p class="ql-block">我们给老师和弟弟妹妹们，一起讲我们的机器人是怎么制作的，我们玩了哪些游戏，让他们来体验我们的机器人玩具，和我们一起跳舞，真是太开心了！</p> <p class="ql-block">活动拓展:和机器人一起玩真是太开心了，我们还意犹未尽，快和爸爸妈妈一起走进中国科技馆，去看看这里的机器人吧～</p> <p class="ql-block">本次主题中，孩子们从身边的变化发现了机器人，感受到了机器人带给人们生活的便利，在自主游戏中，每次的活动孩子们分组，讨论，合作，探究，尝试，总结经验，到获得成功，通过表征的方式记录孩子们一次又一次的成长与收获，在不同的领域中，以机器人题材，用孩子们感兴趣的方式去制作，去感受去倾听，去操作，用自己喜欢的方式感受美，表现美，创作美。</p><p class="ql-block">期待我们下一个主题的开展🎉🎉</p>