<p class="ql-block"> 本着相互学习、相互促进的教研理念，路口乡中心学校周三数学教研活动如期而至，全体数学教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。本周教研活动主要以教学展示、微课、交流总结的形式进行。</p> <p class="ql-block"> 常雪娇老师执教的四年级《除数是两位数的口算除法》一课，常老师带领孩子们通过复习除数是一位数的口算除法展开教学，巩固口算方法，引起知识的迁移，为学习新知做了铺垫。</p> <p class="ql-block"> 常老师在课上让学生亲自经历探索过程，获得新的口算方法。通过讨论、交流，让每个学生有说话的机会，并通过“说”提升学生对口算过程的认识，培养学生的数学表达能力强。</p> <p class="ql-block"> 常老师这堂课完全体现了新课程的理念，让学生理解性的学习数学，在每个环节的教学过程中，学生都是主动的学习新知识，又能自信地展示自我，注重了对学生学习能力的培养，使学生能自主的学习数学知识。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 课堂结束后其它四年级教师针对本节课进行了十分钟的微课讲解，虽然时间短暂，但充分的体现出每位老师在课下精心准备，短短的十分钟也能展示出不同的风采。</p> <p class="ql-block">杨晶雯教师执教微课《口算除法》</p> <p class="ql-block">黄洋老师执教微课《笔算除法》</p> <p class="ql-block">冯莹莹老师执教微课《笔算除法》</p> <p class="ql-block">谢金玲老师执教微课《笔算除法》</p> <p class="ql-block">李文佳老师执教微课《口算除法》</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 评课环节教师畅所欲言，各抒己见，既学习了常老师的优点，又对课堂中存在的一些问题献言献策，真诚地提出了自己的教学设想。此次公开课活动，为教师提供了一个交流、探讨、展示自我风采的平台，促使大家掀起了相互学习、取长补短、共同提高教学质量的学习热潮。</p> <p class="ql-block"> 通过这次数学教研活动，老师们不仅学到了新的教学技巧，还开阔了视野，增强了自身的教学能力。在专业成长的道路上，大家又向前迈进了一大步！</p>