新质生产力赋能现代农业高质量发展

雷晓玲

习近平总书记论:

新质生产力

今年2月，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时指出:“概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”

它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。”

发展新质生产力的意义与内涵

>加快培育和发展新质生产力，有利于推动我国经济尽快摆脱传统增长方式和生产力发展路径，实现高质量发展。

>新质生产力之‘新’，是创新，就是要通过颠覆性的关键技术实现科技创新。是创新起主导作用的先进生产力质态

>新质生产力可以摆脱传统经济增长方式以及与之相关的生产力发展路径。

>新质生产力本身就是绿色生产力。

>新质生产力里最活跃的因素是高素质的劳动者以及高科技含量的劳动资料。

新时代新质生产力的发展路向

>路向之一，坚持科技创新，着力打造新质生产力发展的内生动力。新质生产力的“新”源自科技创新，是以科技创新为引擎和内生动力的生产力。

>习近平总书记指出，“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。”

>发展新质生产力的关键是着力打造“一体两翼”新格局。“一体”指的是科技创新，两翼”分别指的是战略性新兴产业和未来产业

>最关键的是要以科技创新为抓手，沿着创新链集成人才链、资金链，布置产业链、打造价值链，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育，为中国高质量发展注入强大动力。

路向之二:坚持数智赋能，着力拓展新质生产力发展的时空纵深

>加快发展数字经济和新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手，是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要战略资源。

>数智赋能对于新质生产力发展的重要价值主要体现在三个方面:

>第一，促进了数字经济与实体经济的深度融合。

>第二，有效拓展了经济发展和人类社会生活的空间领域。

>第三，数据和算力本身成为了一种可开发的新型生产力。

路向之三:坚持绿色运营，着力构建新质生产力发展的基本形态

>“绿色运营”大体有三层含义:

>一是“经济的生产”就是要不断提高资源利用的深度、广度和精度，以最小的资源耗费获取最大的物质收益，从而有效降低物耗和能耗;

>二是“清洁的生产”，也就是要实现生产过程的无公害化和生产过程的生态优化，实现经济发展与环境保护的“双赢”;

>三是“道德的生产”，即强调生产过程对消费者、对环境、对社会的贡献，积极履行企业的社会责任。

路向之四:坚持制度变革，着力适配新质生产力发展的生产关系

>习近平总书记指出，“生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。”体制改革是新质生产力发展的必然要求。

>打破地域、单位、部门的条块限制，创新生产要素配置方式，提升生产要素配置效率，构建自主自强、开放融合、充满活力的创新生态，让各类优质要素向新质生产力顺畅流动。

>通过收入分配体制改革激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力，更好体现知识、技术、人才的市场价值，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。

>畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，着力打造具备多维知识结构、熟练掌握新型生产工具、与新质生产力发展相匹配的新型劳动者队伍。

二 新质生产力赋能现代农业高质量发展

(一)聚焦农业“芯片” ----种业创新

(二)智慧农业---科技创新、数智赋能

(三)经营农业一集团化经营方式

(一)聚集种业----农业“芯片”

>种子是农业的“芯片”，是粮食安全的基石。

>生物育种是种业创新的核心，必须加大生物育种与产业化力度，突破关键技术瓶颈，培育战略性新兴生物产业，保障国家食物安全。

>育种需要加强智能化、数字化技术的应用，提高效率。目前利用植物表型组学原理与方法开展育种，缩短育种时间，效率高。

植物表型组学---数字化、智能化育种方法

>植物表型是受基因和环境因素决定或影响的,反映植物结构及组成、植物生长发育过程及结果的全部物理、生理、生化特征和性状。

>表型是指基因型和环境决定的形状、结构、大小、颜色等生物体的外在性状。表型组又是指某一生物的全部性状特征，不仅仅局限于农艺性状，还应更加关注植株所表现出来的生理状态。

>植物表型组学是研究植物的生长、表现和组成的科学，它的研究可以从小至核苷酸序列细胞，大至组织、器官种属群体的表型来研究分析，并且可以进一步整合到基因组学研究中;而从系统生物学角度来看，从基因组到转录组、蛋白质组、代谢组以及表型组，表型组是各种组的表现形式。因此，植物表型组学的研究将是涉及植物各个方面的研究领域。

高通量植物表型平台

>高通量植物表型平台是一种未来化“精准农业”技术，它是遗传学、传感器以及机器人的结合体。是一套可以全自动、高通量对大量植株(从幼苗到成熟植株均可)进行成像的系统。

>高通量植物表型平台技术可以采用多个传感器测量植物的重要物理数据，比如结构、株高、颜色、体积、枯萎程度、鲜重、花/果实的数目等。这些都属于表型特征，也是植物遗传代码的物理表达。科学家可以将这些数据与特定植物的已知遗传数据对比,将基因型-表型进行关联分析，从而达到高级遗传育种之目的。

(二)杨凌一科技创新，数据赋能

1、含义

在我国高新技术产业示范区建立智慧农业示范园，以国内领先，国际一流为目标，以科技创新为核心，以智能化为手段，数据赋能于现代农业，推动生产力跃迁升级，已经成为数字经济时代培育和发展新质生产力的典范。

杨凌智慧农业示范园

园区依托西北农林科技大学的智力优势、科学优势和人才优势，紧抓人工智能科技发展机遇，探索人工智能等前沿科技在农业领域的应用，以引进和集成国内外先进设施农业新品种、新技术、新装备、新模式为出发点，建立标准化、集约化、智能化、信息化、自动化和植物生长环境精准控制技术体系为主线的国内领先、国际一流的智慧农业示范园区，引领智慧农业发展，开创智慧农业“杨凌农科”新高地。

日光温室与大棚结构创新

1.大跨度拱棚创新:适用于机械化操作、自动化管理。单栋大棚跨度18和24米、高度6-7米的两种超大跨度大棚

2.日光温室结构创新:适用于机械化操作、模块化装配式建造、自动化管理、保温蓄热性能优良。

7种新型温室结构:土模块墙体温室、水模块墙体温室、相变蓄热温室、可变屋面倾角温室、卵石墙体温室、SR-2温室、光电驱动温室。

大棚设施建设

日光温室与大棚结构创新

1.大跨度拱棚创新:适用于机械化操作、自动化管理。单栋大棚跨度18和24米、高度6-7米的两种超大跨度大棚

2.日光温室结构创新:适用于机械化操作、模块化装配式建造、自动化管理、保温蓄热性能优良。

7种新型温室结构:土模块墙体温室、水模块墙体温室、相变蓄热温室、可变屋面倾角温室、卵石墙体温室、SR-2温室、光电驱动温室。

2、特点

(1)一个与国际接轨的企业标准一一超大绿色有机蔬果企业标准

国家环保局有机食品发展中心

(2)二个权威机构认证

中国绿色食品发展中心

有机生产资料开发保障系统

(3)三大保障系统 可持续发展科技支持系统

遍布全国各地农产品生产供应系统

3、做法

(1)自愿、有偿、规范、有序的原则，与农民对接:

(2)公司+基地+农户的产业化形式:

(3)自建基地和 13个省市、30多自营基地，面积达50多万

亩

自控基地两种 13个省市、40个自控基地，面积达80多万

亩

(4)实施严格的成本控制

(5)构建绿色生态产业链

4、效益

(1)2008年吸收农村剩余劳动力3万人，带动农户达2万户，(2)2008年项目区农民人均增收2500-3000元，

(3) 2008年公司年均销售收入达2亿元，出口创汇2000万美元。(4) 2000年12月，超大股票在香港联合交易所挂牌上市。2017年6月，据世界权或品牌评价机构评估，“超大”品牌价值达380.36亿元。

@超大模式反映了现代农业是一个集团化经营模式,是完整农业产业链条体系运行的开放型农业。

三、对新质生产力赋能现代农业高质量发展的思考

发展新质生产力的主要内容

新的生产力就是高新科学技术、高素质的劳动者和新型高品质的生产资料。

1.高新技术:加强在种业创新、数智化引领现代农业转型升级等。

2.人才培养是根本，没有强大的人才队伍难以实现现代农业高质量发展。

3.重点发展人工智能产业、高端计算设备、智能装备、高端机械设备等新材料、新能源、新工具。

2。破除发展壁垒，培养创新人才和高素质劳动力

发展新质生产力的核心要素是科技创新，创新驱动实质上又是人才驱动，而人才培养主要依靠教育。

要充分发挥农业高等教育的支点作用，培养知农爱农的创新人才，“面向发展新质生产力，正在积极申报数字经济、新能源科学与工程等新兴专业，自主设置植物表型组学、智慧农业等交叉学科。此外，以重大科创平台为高层次人才培养提供保障，破除人才培养体制壁垒，推动人才跨专业合作、跨领域培养，为高层次人才培养拓宽路径。”

现代农业的生产经营和管理,需要具备农学、机械学、管理学、信息学等多方面的知识和技能,也被称为知识密集和技术密集型产业。因此，高素质的农业劳动者是建设现代农业必不可少的条件。

丹麦农民中有85%是大学毕业生。法国有继承权的农场主子女,在接受基础教育之后,还要再上五年农校,再经过三年学徒期,考试合格后才能取得从事农业经营的资格。我国农村劳动力资源丰富,但是素质较低。这是建设现代农业过程中必须解决的问题。

感谢邹教授的精彩授课