<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——</span><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">记来宾市县级初中骨干班主任培训之第五组(彩虹组)成员到访桂林市中山中学(桂林七星区)</span></p> 一、墙会说话，“生”能再现 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">来到中山中学大门外，下车就看见“天下为公”四个大字，这马上让我们感到中山中学的大气与学校发展的远景，这校门本身就是一种文化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 走进校门，在中山先生铜像下，是“微笑向暖，心向阳光”八个大字，向日葵的点缀更是锦上添花，不由得让我们想起中山先生为祖国做出的伟大贡献。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教育教学应该有伟大愿景，给师生一个共同奋斗目标，在班级管理当中，更要给同学们一个方向，明确目标方向，激励前进。这样才能更好地为实现中华民族伟大复兴，建设教育强国贡献力量。</span></p> <p class="ql-block"> 在行知文化长廊中，我们看见了陶行知先生的教育理念，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“生活即教育”</span>，生活处处是教育;学校的每一面墙，每一颗树，甚至脚下踩的每一块砖头，都会说话。在行知文化长廊中，挂满国内知名教育家，诗人关于“知”与“行”的名言，甚至连国外名人名言也篆刻在内。接着是对“知”“行”融合活动的图片展，中山中学的讲解老师特别提到航空建模，他们正努力为祖国航空建设贡献本校力量。开展的多样化社团活动非常具体实用，如飞鹰航模社，舞蹈社，心理社，生物社等。</p><p class="ql-block"> 在行知文化长廊的尽头，有着陶行知先生的雕塑，在陶亭的匾门上写着:“捧着一颗心来，不带一根草去”的伟大教育奉献精神，在雕塑后方，是行知先生的有关教育的论述，阅读一番，让我们受益良多。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">当我们陶冶在名人名句中，我们自身是不是也高尚了许多?当我们将学生的各类活动留影收集，整理成图集展示，是不是具有很好的激发作用?对于我们组而言，我们认为是这样的，这完美诠释“生活即教育”的伟大教育思想。墙能说话，激励着一代又一代的教育工作者向优秀伟大的教育家学习，也能让学生完美再现曾经的佳作，将“知”“行”融合，促进后续学子们接续奋斗。</span></p> 二、校园文化，潜移默化 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中山中学的校园，布满文化的气息。</p><p class="ql-block"> 其中之一就是非常有特点的班旗文化，学校统一制定的班旗台，在每一个班旗孔的前方，写着班级班旗的设计理念，五彩缤纷，五彩斑斓的班旗让人一眼看上去就心生暖意，心向阳光。</p> <p class="ql-block"> 其中之二是学生大课间文化，大课间进行跑操，跑操结束之后是放松，这样的安排，既能很好的体现“体育”，又能很好地促进学生身心健康。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">类似种种，数不胜数，以上这些只是其中一个缩影，校园文化的熏陶和潜移默化的影响，会起到润物细无声的作用。今后在校园文化建设中，我们应该尽心竭力，用自己的一厘米职权，创更好的班级，为校园文化添砖加瓦。</span></p> 三、主题班会，再统“知，行” <p class="ql-block"> 如果一个校园的文化在墙上，地上，那么班级的文化，我们认为班会课能很好地展现，班主任对于班级的管理将很好呈现学校的管理理念，今天的主题班会课真让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 班会课的主题是《我和我的班集体》，给我们展示的核心内容为五个词:团结，友爱，上进，尊重及互助;团结的手拧成一股绳，如何加强?整个班会课围绕五个词来进行;陈老师的教学教育艺术在这个过程中得以完美呈现。</p> <p class="ql-block"> 陈老师先以全班同学的大头贴以视频的形式展现在全班同学面前。然后再以电影《老师.好》里面的片段告知学生们:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">不是因为在最美好的时光遇见你们，而是因为遇见你们才有了最美好时光。</span>以此告诉同学们，“我爱你们”。然后进入本节课的主题。课程内容主要讲解以人的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">五指代表班集体的五种优良特性(大拇指-团结，食指-友爱，中指-上进，无名指-尊重，小指-互助。)</span>来讲解，然后以<span style="color:rgb(176, 79, 187);">提问的方式:“如何促进班级之手拇指的增长?”，“如何促进班级之手中指的增长?”</span>然后同学们将交流讨论结果写在纸条上，老师收取后再问及同学们是否认同，而后将其用磁贴贴在黑板上;建模，让课堂变得形象生动。</p><p class="ql-block"> 陈老师的课堂，以视频开始，以视频结束，此过程中层层递进，深入浅出，用温和的语言，衔接得当的衔接词，温暖的笑容，与学生亲切的互动，完成本节课的学习，虽视频过多，但我们却没有觉得累赘多余，每一个视频的出现都恰到好处!</p> <p class="ql-block"> 课后，陈老师耐心地解答来宾市各班主任老师的提问，大家对老师课件的打磨，图片的整理，视频的制作及配音赞不绝口。</p> 四、经验分享，知行合一 <p class="ql-block"> 优秀学生的培养无外乎“管”与“教”二字。桂林市中山中学优秀教师石枝梅从班主任的角度分享了她培养尖子生的经验。她以了解学生为切入点，关注尖子生的心态，因材施教；再辅以良好班风、学风的营造，减少外在的干扰；最后以培养学生个人良好的学习习惯为巩固，让学生能反思自己的不足，提高学习效率。</p><p class="ql-block"> 最后，在中山中学校领导的总结与祝福声中结束了在中山中学的学习研讨。研修班的班主任学员们满载而归。</p> 附1:学员心得 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.黄通成老师:2024年11月20日，我们参观了桂林市中山中学“知”“行”主题的校园文化创建成果及观摩了大课间：跑操活动并聆听了“我和我的班集体”主题班会课。这一点点滴滴，这一片片段段，这一桩桩件件。无不洋溢着“博爱 求真”“博雅 刚健”气息。教师关注学生的点点滴滴，全心全意为一切的学生，方能以活动为桥，把“团结 友爱 上进 尊重 互助”融入学生的心里，脑海中，促成优秀的班集体。为学生的健康成长撑起一片晴空，为国家培育一代栋梁！深深记得陈老师说：“每颗星星都在努力地发光！”多么富有激励正能量的一句话！中山中学把“知”“行”的教育教学理念，间接地、多角度、多层面的渗透到了学生的心里、脑中，并形成了行动，达成教育目标。可谓：随风潜入夜，润物细无声!</span></p><p class="ql-block"> 2.韦茜倩老师:今天到桂林市中山中学跟岗研修，深深触动于该校的校园文化和班级文化建设。富有特色的文化墙建设和随处可见的名人名言，学生多姿多彩的校园活动和荣誉展示栏，最让我印象深刻的是每个班充满个性的班旗设计，还有充满教育意义的主题班会课和实实在在的经验分享讲座……今天的桂林市中山中学“一日游”，不虚此行！</p><p class="ql-block"> 3.蒙杏茜老师:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">今天，我有幸踏入了桂林市中山中学的校门，进行了一次难忘的参观学习。这次活动不仅让我对学校教育有了更深入的了解，还让我收获了许多宝贵的经验和感悟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 上午，我有幸听了一节以“我和我的班集体”为主题的班会课。课堂上，同学们积极发言，分享了自己在班集体中的点点滴滴。有的讲述了与同学们一起奋斗、共同进步的故事；有的则表达了对班集体的热爱和归属感。这些真挚的话语和动人的故事，让我深刻感受到了班集体的温暖和力量。我也意识到，一个团结友爱的班集体，对于每个学生的成长和发展都是至关重要的。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">4.周煜炜老师: 今天在桂林市中山中学听了陈慧明老师的主题班会《我和我的班集体》，我深深地被触动到了。确实在一个团结、友爱、上进、尊重、互助的班集体才能让学生，老师从中得到成长。此外，我们还聆听了石枝梅老师对于尖子生培养的经验分享。石老师用她的实践，经验来阐述如何精细地关注，不让任何一位同学掉队。最后，我非常赞同的观点是，作为一名教师的三部曲: 一是站上讲台;二是站稳讲台;三是站好讲台。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">5.吴兰欢老师:今天陈慧明老师的班会课让我深受感触，也让我受益匪浅。老师课件中所收集的学生大量的学习和生活素材让我能够感受到陈老师是一名责任心很强的老师，也是一名对教育工作有着强烈热爱的老师。课堂上，学生能说会道，信心满满，课堂气氛很活跃。学生的表现让我们感受到这是一个非常优秀的班集体。能把班级管理得如此的优秀，陈老师一定也是个很幸福的老师。既然选择做一名教师，也让我们以满腔的热情去热爱教育吧，努力做一名有幸福感的老师。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">6.陈汛老师:在“我和我的班集体”主题班会课中，我感受到陈慧明老师非常注重班级凝聚力的培养，课堂运用的素材展现出这个班集体的日常点滴，也是整个班集体的美好回忆。在交流过程中可知，陈老师将自主权还给学生，不仅让学生们自己策划，而且还锻炼了学生们的组织能力。总而言之，我非常荣幸能够到桂林市中山中学进行学习，希望回去以后自己也能应用于实践中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">7.殷超:经过今天对中山学校的参观，陈老师主题班会课的听讲学习，石老师下午的尖子生的培养讲解还有政教负责领导同志的经验传授，我认为个人今后可以从以下几个方面促进自己对班级的管理:一是加强班级文化建设，持之以恒加强学生树立名人榜样意识，自觉向名人贤者靠拢;二是努力创造条件开展班级各式各样文体活动，以班级为单位，促进学生心理健康，组织能力，智力发育，班级团结;三是对于问题学生应更加有耐心，更加有爱心，不是抱怨，而是想招数，共同解决问题;四是加强自我修养，降低期望值，提升自我幸福指数，避免职业倦怠。</span></p> 附2:精美学习笔记展示 编者按 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">照片采集及提供:陈汛 周煜炜 何晓婷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">撰稿:殷超 韦茜倩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">音乐，制版:殷超 黄通成 吴兰欢</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">文稿校对:卢东程 谢民省老师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">终审稿:蒙杏茜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">组员:陈汛，周煜炜，何晓婷，韦茜倩，黄通成，吴兰欢，卢东程，谢民省，蒙杏茜，殷超</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">我们的口号:团结一致，互帮互助。</b></p> 致谢 <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">首先是感谢来宾市教育体育局给我们提供的这次培训机会，让我们更加丰富我们的阅历，提高我们的眼界，促进我们的班主任管理能力:其次是感谢广西师范大学教育学部的师生在培训过程中的悉心照料，细心照顾，给我们解决了诸多的后顾之忧，便于我们专心学习:第三是感谢桂林市各学校提供给我们的学习观摩的机会以及他们热情地招待和服务，他们毫不隐藏的将自己的看家本领分享给我们，让我们更好的对接了现代班级管理的新理念及先进的教育思想;最后，感谢各组员老师及研修班老师的照顾，以及桂林市这座城市的相关便捷服务！</span></p> 欢迎下方留言 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">来都来了😛，都看到这里了🥰，不妨点个赞🤠，留个言再走呗，嘻嘻嘻嘻嘻</span><span style="font-size:18px;">☺😌☺🙏🙏🙏</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">!</span></p>