<h3> 2024年11月20星期三上午第一节,阳光洒满四5班教室,一场精彩的科学之旅——气球驱动小车实验课在此拉开帷幕。</h3> <h3> 课程伊始,吴舒敏老师以生动有趣的讲解和形象逼真的演示,巧妙地引入反冲力概念。他们个个学得如痴如醉,对后续实验满怀期待。</h3> <h3> 接着,在老师指导下,学生们积极发言,提出诸如调整气球大小、改变喷气角度等极具创意的方案。</h3> <h3> 实验开始后,学生们分工有序,打气、固定气球、观察记录各司其职。对比不同小组结果,他们发现气球大小和喷孔大小对小车运动距离影响显著。</h3> <h3> 实验结束,老师引导学生总结,分享心得。老师对学生的发现予以肯定,并拓展知识,鼓励学生在生活中多观察思考,将科学原理与生活结合,培养科学探索精神。</h3> <h3> 我们科组课后进行了点评:这堂气球驱动小车实验课亮点十足。从原理讲解到实践操作、小组讨论、结果分析,再到知识拓展,环环相扣,激发兴趣,培养能力,是优质科学课。</h3>