<p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为了促进教师专业成长，改进教学方法与评价方式，今天我们在学府街小学开展了跨学科下的大单元整体教学专题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研共分为三个阶段。首先是学府街小学贾含嫣老师带来的二年级的《难忘的泼水节》。第一环节贾老师用闯关的方式，复习了本节课的词语激发了学习词语的热情。第二环节贾老师利用出示学习要求的的学习方法，让学生顺利的理解了课文，明白了周总理是怎么泼水的。第三个环节是生字练写，让孩子通过观察知道每个字的占位，使学生的字写的整洁工整。学生在创设的情境中，徜徉于语言文字的海洋，主动地读，快乐地想，尽情地说，热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 其次是学府街小学王晴带来的《红色精神，永驻心间》。第一环节是爱国小队展示自己的人物小报，让学生们感受到了革命的不易。第二环节是奋进小队的参观的图片展示，让学生感受到了红色的力量。第三环节是诚信小队关于《周总理泼水节》的展示，孩子们活泼生动的表演，让学生们感受到了周总理的平易近人。第四环节是友善小队关于《刘胡兰》的学习展示，通过讲述故事，让学生感受到了小英雄们的勇敢，让红色精神永驻学生心间。</p> <p class="ql-block"> 最后是学府街小学徐丽美老师带来的二年级语文第六单元童心遇见“中国红”整体设计的分享：1、课标理念解读，从总目标、学段目标、学习任务群出发为我们解读了新课标理念；2、单元学情的分析，本单元是人文主题，主要围绕“革命先辈”主题讲述了革命领袖和革命先烈的事迹，引领学生感受革命先辈的崇高品质，初步渗透革命传统教育；3、单元整体教材内容的分析；4、单元学习目标的设计；5、单元统整下主要教学活动；6、教学反思与困惑。</p> <p class="ql-block"> 本次专题教研活动，通过反复研讨，备课，课堂展示等活动，对如何开展大单元整体教学进行了探索和实践。每一次学习，都是在辛勤得茧；每一次碰撞，都是在经历蜕变；每一次蜕变，都是遇见更好的自己。一步一阶段，一步一成长。学海无涯，愿勤以明志；教学相长，愿研以致远！</p>