<p class="ql-block">为进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功。10月28日上午,王芸老师给我们带来了一节科学公开课,学校综合组老师积极第参与了听、评课活动。此次教研授课内容为粤教版二年级级上册第三单元“磁铁玩具”中的第一课《有趣的钓鱼玩具》。</p> <p class="ql-block">本课利用孩子们都喜欢的钓鱼游戏导入,激发学生学习兴趣,通过发现玩具鱼竿的奥秘初步发现磁铁的作用,带领同学们走进磁铁科学学习,创设了生动具体的教学情境,引导学生经历“提出问题-猜想假设一实验证实- 得出结论”的科学探究过程和实验过程。</p> <p class="ql-block">随后学生们通过实际操作和观察,亲身体验了磁铁的吸引作用。他们对实验材料依次进行了实验,并在实验单上记录下他们的观察结果。最终,通过小组讨论,共同分析以及教师的引导下,得出了“磁铁能吸引铁、镍等材料;也能隔着一些物体或一段距离吸引铁、镍等材料”的科学结论。 </p> <p class="ql-block">课后全体综合组老师积极教研,踊跃讨论大家认为科学课堂强调以学生参与丰富多彩的活动为最主要教学形式,并提出了宝贵意见:在小组合作中应分工明确些,如可以细分操作员、材料管理员和记录人等,不仅节约课堂时间也能约束课堂纪律。</p> <p class="ql-block">这次科学公开课,不仅给学生埋下一颗热爱科学的种子,也有效地促进教师成长。</p>