读《在绝望中寻找希望》1

遇见

做人就要跟着牛人跑，这样你会不知不觉跑得更快。

要善于从生活中寻找榜样，诚心诚意向他们学习，这样，即使不能超越他们，你也会变得更加优秀。

我对待朋友的8字箴言。真诚、关怀、

倾听、谅解。

在朋友真正需要你的时候你总会出现，这才是真正的关怀。

女人的温柔和男人的能力成正比。

请记住：不管你有多么艰难，这个世界上一定有很多人比你更艰难，他们需要你的帮助和鼓励。因为你的出现，他们的生命将会变得更加美好。

什么是教育？教育的内在精神就是激发人类对于真善美的渴望。这个世界上除了真善美，还有什么更值得人类追求的东西吗？

真就是真知；善就是完善的人格、积极的价值观，以及对众生的宽容；美在于内心的喜悦，在于欣赏和创造美的能力。

真正的教育应该是让孩子在快乐中获得知识的成长，学习知识本身应该是一种快乐。在我的心目中，追求知识是一件无比幸福的事情，没有什么比自己的成长更加让人感到开心和满足，但是我们的学生没有体会到这种开心。原因之一是教育体系的问题，但还有很重要的一部分原因是老师没有用正确的方法传递知识，让孩子体会不到学习的快乐，学习成了孩子的一种负担。真正的成长。不仅仅是学业水平与能力的提升，而且是整个人的学习热情和对未来的期待的提高。

一个老师的热情可以带动一个班的热情，作为老师要把自己的热情融进教室，让每一个学生都能感受到你对教学的热爱与激情。

老师影响着一代学子的成长，肩负着重大的责任。学生成长，首先必须是老师的成长。人对于知识、智慧、学习的追求，本身完全可以是一个快乐的过程。任何一个老师如果有本领把追求知识的过程转变为快乐的体验，寓教于乐，那么这个老师注定是伟大的。

分数决定一切，这就是中国。

我们可以通过鼓励激发学生的学习积极性，让他们的梦想飞扬。

对学生的爱有真心和假意的区别对学生的批评也有真心的批评和侮辱的批评区别。你不要以为孩子们傻，他们的心透亮得很。

你要尊重学生，把学生心中的激情点燃，把他们追求未来的梦想激发出来，让他们打心眼里尊敬你。各位老师都要认真想一想，怎么样让自己成为受学生欢迎的老师。如果学生喜欢上了你，他自然就喜欢学习了，成绩也就必然提高了。

除了提升学生的学科成绩和考试能力以外，老师要认真思考如何做到学生以下三个方面能力的培养：有梦想有自信。健全人格人品体系。热爱生命，喜欢学习。

作为老师的我们应该将这份美的愿望和审美能力传递给我们的学生。美，教育者的内在精神，才是教育的真正要素。中国教育的改变要从点滴做起从老师做起。把你那个班教好，把孩子们对美好的感知能力培养出来，把他们的自信激发出来，把他们的梦想启迪出来，把他们的学习成绩提高上来——这就是老师的人生，这也是老师的境界。