<p class="ql-block"> 为了打造高质量课堂，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。邹城市电厂小学组织开展了本学期“人人一堂公开课”活动，为全校的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。</p><p class="ql-block"> 为保证此次公开课活动的高效进行，学校教务处制定了详细的实施方案，全体教师积极参与，目前语文公开课活动已圆满结束。</p> <p class="ql-block">孟杰老师执教二年级1班的《玲玲的画》紧扣基础，环环相扣，从字形、字义、课文至拓展延伸，整堂课如行云流水，一气呵成。在读文中体会文章情感变化，更加丰富了孩子们的内心体验。</p> <p class="ql-block">马春香执教四年级1班言文言神话故事《精卫填海》。教师的教学基本功扎实，教态自然舒适，尤其是多种方式读书更加激发了同学们的课堂参与度，教授文言文学习方式的同时拓展延伸到生活实际的应用。</p> <p class="ql-block">马月洋老师执教六年级2班《夏天里的成长》。教态自然大方，亲和力强，教学过程中注重学法的迁移，促进学生学习能力提升的同时，达到教学目标重难点的突破。</p> <p class="ql-block">颜影影老师执教三年级1班《古诗三首》。古文古韵，趣味盎然，学生朗读更是课堂亮点。颜老师教学方式多样化，师生之间的互动非常积极，在实现课堂教学目标的同时，培养学生问题发现与解决能力。</p> <p class="ql-block">刘新瑜老师执教一年级1班《雪地里的小画家》，童真童趣，稳扎稳打。刘老师准备充分，课件精美，符合低年级小学生的心理特点，充分发挥孩子们的主观能动性，运用多种形式寓教于乐，在欢声笑语中完成教学目标。</p> <p class="ql-block">张鑫老师执教五年级1班《圆明园》的毁灭。张老师的课堂总是新颖动人。在紧扣语文要素的基础上，补充资料拓展学生课外积累。多段视频展示圆明园的辉煌，更加激发了学生们的痛惜与爱国之情。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。每一位老师的课堂都伴随年级全体老师的学习参与，课后老师们聚在一起积极评课。评课研讨过程中，老师们各抒己见，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。</p><p class="ql-block"> 本次活动，给每位教师搭建锻炼自我展示自我、交流学习的平台、实现了教师资源共享，共同提高，共同发展，提高了课堂教学有效性，真正做到在全校形成人人都上公开课的良好教学氛围。</p><p class="ql-block"> 同时，“教学是一门遗憾的艺术”，在本次活动中我们也认识到了各自的不足，在以后的教学生涯中会正视缺点，不断砥砺前行。</p> <p class="ql-block">编辑：马月洋</p><p class="ql-block">审校：冯战旗 </p>