<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 秋有明黄，将美好欲盖弥彰。转眼间，高明花蕾幼儿园里面的梧桐树就在簌簌的秋风中披上了一件金黄色的衣裳。我们的孩子也在高明花蕾幼儿园两个月了，家长们一直对花蕾幼儿园的教学方式和教育理念比较好奇。2024年11月20日上午，邀请家长和小朋友们一起体验幼儿园半日活动！</p><p class="ql-block"> 让家长走进幼儿园、走进班级，更好地了解幼儿园生活、学习动态，促进家园共育是家长开放日的目的。帮助家长全面了解幼儿在园的生活和学习情况，更好地实现家园共育！</p><p class="ql-block"> 通过这次活动，幼儿园很好的为家长和学校之间搭建起了一座桥梁，既可以及时发现和解决问题，也让家长对幼儿园的教学活动更加了解，增进信任，一举多得！✌✌✊✊</p> <p class="ql-block">晨间活动</p><p class="ql-block"> 一日之计在于晨，孩子们开始晨间活动，呼吸一天中最清新的空气，热气腾腾的操场，跳跃的身影，从小培养孩子们爱运动的好习惯。 </p><p class="ql-block"> 早操时，孩子们跟着老师跳上跳下做各种动作，可真开心呀😃！既锻炼了身体，又增强了孩子身体的协调性与灵活性！👏👏👍👍</p> <p class="ql-block"> 老师每天早上入园的首要任务就是：开窗通风，对桌椅进行认真仔细的消毒，把病毒细菌都赶走，让宝贝们拥有一个干净、卫生的活动室。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每次餐前，宝贝们把自己的小手洗的干干净净！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 丰富多彩的户外游戏，孩子玩的不亦乐乎！</p> <p class="ql-block"> 区域活动是幼儿重要的自主活动形式。有利于幼儿身心的健康成长，开发幼儿自身的潜力和智力，活动区体现了活动形式的多样性。小朋友们在区域活动中提高了他们的交往能力，社会意识，又进一步开发了宝贝们的智力！</p><p class="ql-block"> 区域活动是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，也是幼儿的一种重要学习方式。孩子们在区域活动中身心自由，充分体现了“玩中学，做中学”，培养孩子良好个性发展。</p> <p class="ql-block"> 课前律动，让我们一起拍拍手，跺跺脚，跳个舞。开始美好的时光吧！👏👏👍👍 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大班教学活动——在轻松愉快的氛围中学习我们最开心啦！😃😃</p><p class="ql-block"> 👇👇看看我们大班的孩子们多认真啊！课堂气氛太棒啦！👍👍👇👇👏👏</p> <p class="ql-block"> 欢乐的时光总是短暂的，但留给孩子和家长们的回忆却是美好、回味无穷的。这项活动由于家长的积极支持和参与，孩子与老师们的共同努力，本次半日活动开放圆满结束！</p><p class="ql-block"> 家长在活动结束后围住老师表达了收获，倾吐了感言：收获到新的教育理念方法，感受到老师们的爱心与辛勤，体会到家园共育的共同责任！❤❤✊✊👏👏</p><p class="ql-block"> 本次半日活动开放是家长、老师、幼儿之间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时增进了家长对幼儿园工作的感性认识，又拉近了幼儿园与家长距离。短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是美好的回忆，而老师却收获了成功的体验!</p><p class="ql-block"> </p>