<p class="ql-block"> “潜心教研勤探索，扎根教学促提升”，为促进数学教师的专业化成长，提高数学教师钻研教材和设计课堂教学的能力，提升全体数学教师的教学能力，前楼小学11月19日举行数学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 宋佳老师带来一年级数学《十加几》一课。以其生动有趣的教学方式，成功地吸引了学生们的注意力。课程内容紧扣课程标准的核心，有效地帮助学生理解了十进制加法的概念。教师的讲解清晰，能够将抽象的数学规则转化为学生易于接受的形式。</p> <p class="ql-block"> 课堂上学生自主探究，沉浸在课堂的乐趣中。</p> <p class="ql-block"> 本节课，学生真切地感受到数学就在我们身边，数学与生活是密切相关的，学会了用所学知识解决生活中的实际问题，从而树立了学生学好数学的信心。</p> <p class="ql-block"> 上完课以后，宋佳老师分享了本节课的设计思路。紧接着教研组其他数学老师对本节课《十加几》进行讨论。</p> <p class="ql-block"> 讨论过后教研组数学老师各抒己见，为这节课提出了很多宝贵的建议，加深了大家对于这节课的思考。</p> <p class="ql-block"> 校领导禚校长和张校长参与了本次数学教研活动，并在老师们的教学中做出了相应的指导，进一步提高了老师们的专业素质和教学水平。</p> <p class="ql-block"> 常言道:“一个人走得很快，一群人走得更远。”教研团队是教师迅速成长的摇篮，可以引领心怀梦想的教师行以致远。心有所向，方能行远。此次教研活动的开展，向每位老师提出了更明确的要求。相信全体数学教师定会不忘初心，积极行动，精准发力，不断提高教育教学水平，为新学期教学工作开启崭新的篇章!</p>