YY班12月主题《玩泥土》给家长一封信

廖暮平

亲爱的家长朋友们:
泥土，这古老的自然馈赠，正如古诗所颂:“锄禾日当午，汗滴禾下土”，它不仅颂扬了农人与土的深情，更彰显了泥土作为生命摇篮的非凡意义。泥土种类繁多，各具特色，从肥沃黑土到细腻黄土，每种泥土都蕴含着丰富的生态价值，滋养着万物生长，是人类、动物与植物共存的基石。孩子们天生对泥土充满好奇与喜爱，他们乐于亲近大地，感受泥土的触感，这份纯真与自然的亲近，是他们探索世界、学习自然的起点。
　　

配发材料(泥土、沙子、黏土)

配发材料(筛网)

配发材料(沙画)

配发材料(彩色沙)

本月主题引导孩子们深入了解泥土的种类、特性及其生态作用，同时，通过房子的探索，感受家的温暖与安全，在学校的环境中，构建起与家庭紧密相连的成长桥梁，让孩子们在快乐与启迪中茁壮成长。

在活动《玩泥沙》《干泥沙和湿泥沙》《小心，别滑倒了》中亲身感知泥沙，感受干湿泥沙的不同质感，学习安全知识;

在活动《橡皮泥娃娃》《美丽的沙画》《特别的沙瓶》中则让孩子们在创作中体验泥土、沙土带来的艺术魅力；

在《泥土里有什么》的活动中，孩子将初步了解泥土中的微生物与植物根系，感受生命的奇迹;

在活动《泥土和沙子》《水泥工》《有泥沙的地方》《美丽的沙滩》《好玩的沙坑》将引导孩子们认识建筑材料，了解房子是如何用泥土等自然材料建成的，同时知道哪里有泥沙。

故事小书

为了更好的开展本月主题，请家长配合以下事项:
1.允许孩子接触自然泥土，进行简单的探索活动。
2.提醒孩子在玩沙土时注意安全。
i3.协助孩子收集一些自然材料，如小石子、干树枝等，用于手工制作。
4.引导孩子养成玩后洗手的好习惯，保持个人卫生。
5.阅读泥沙相关的书籍。

通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下的学习目标:
1.认识各种泥沙种类和名称、培养观察自然的能力。(4-1-1-1-1、4-1-3-1-1)
2.分辨各种泥沙之间的不同，了解泥土和沙子对人类的贡献。(4-1-3-4-1、4-2-3-2-1)
3.认识各种建筑的材料。(4-1-2-1-1)
4.学习制作美丽的手工作品，享受彩泥创作的乐趣。(5-2-1-2-1)
5.培养注重卫生的习惯。(1-3-1-6-1)
6.能遵守玩沙的规则。(3-2-2-1-1)
7.能清楚表达自己内心的想法。(2-1-2-3-1)