专家理论与五年级上学期段考英语听力题

决胜千里

　　每当我刷到专家的高谈阔论视频，都如鲠在喉，不吐不快。下面的这位就是参加英语教材编写的专家之一，看了他的视频大家就知道，为什么小学英语这么难了？

　　高高在上的专家们天天信口开河，常把“国家意识”“核心素养”挂在嘴边，其实他们根本就不了解绝大部分小学的现状，只会随意拔高英语难度，总以为每个孩子都是天才，却不知道仅仅语文和数学作业就让学生不堪重负，更可气的是还天天呼吁“减负”，典型的自相矛盾。若按照他们的理论，小学生的核心素养，最终是“谈英语色变”。这些专家的一个想法会让老师和家长操碎心、磨破嘴，却收效甚微。

在专家们的高要求下，小学英语试题如同天书。那些一辅导孩子就拍桌子、摔茶杯的家长可以听一下五年级上学期英语段考试题的听力（只听短文就行了）。如果家长会做下面的听力短文题，那么就有理由对孩子进行非打即骂的教育了。

　　下面圈着的就是听力短文题：

　　另外，孩子每学一句英语，家长就问孩子这句话的汉语意思是什么？只会瞎指挥，根本就不知道什么是“用英语思维”？以这个听力短文为例，如果逐句翻译，当你翻译到第三句的时候，整个短文的语音可能就播放结束了，要想翻译后面的句子，只能让老师重新播放录音，监考老师会满足你的无理要求吗？最科学的外语学习方法是：无论读书，还是背书都无需汉语与参与。听了这个短文的语音，学生的大脑里应当呈现出一幅农场的画面，这样就可以在极短的时间内做题了。

现在的小学英语试题太难，如果不从一年级学英语，就别对考试成绩抱有任何幻想了，还是力所能及地学一些基础知识吧，至少到七年级时的英语学习有用武之地。

　　我们这个2024班有五位同学都能把前三课的内容（总共38句）一次背完，这都是因为家长深谙“刻意练习”的道理。方便的话，家长可以买一本《刻意练习》，如下：

　　才上二年级两个半月，总共学英语三个半月，一次背完的内容如下：

　　现在华为已经一枝独秀了，离百花齐放春满园已经不远了。我认为再过20年，中国在科技领域就能超越西方，到时候中国的学生就不用再学英语了，轮到西方学汉语了。

　　社会上夸夸其谈的“砖家”大有人在，但是也有不少脚踏实地的实干家，如下：

　　上面的这位老师是搞英语培训的，他的方法很实用，比专家强百倍。我们这里兼顾了他所说的两个英语学习流派：让学生天天打卡，符合他说的“体力学派”，即大量练习；先归纳知识点，然后再进行专项考试，符合他倡导的“知行合一派”，即专项练习，提高效率。

十三级的知识点如下：