11.17《速写线描自行车》

刘芊亦

<p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1.了解自行车的发展历史、特点、用途以及自行车的不同种类</p><p class="ql-block">2.观察自行车的造型和形体结构,学习怎么写生立体的自行车</p><p class="ql-block">能力目标:</p><p class="ql-block">1、通过线条的疏密、粗细变化技法来描绘自行车零部件的立体感</p><p class="ql-block">情感目标:</p><p class="ql-block">锻炼学生的造型能力和观察能力,提升学生的图片写生能力及对生活的热爱!</p>