推进项目化学习 专家引领助远行—平阳县林颖名班主任工作室第12次研修活动

林颖名班主任工作室

　　秋风起时，枫叶轻舞，一地金黄，绘就秋之韵章。在这个秋收的季节，平阳县林颖名班主任工作室联合鳌江七小工作站学校有幸邀请到了瑞安市安阳实验小学副校长、高级教师、温州市名师、浙江省“春蚕奖”获得者、长三角名校长高级研究班成员张碎莲老师，为工作室成员及工作站全体老师带来了一堂干货满满的讲座——《复盘迭代到再设计的“五育并举”跨学科项目化学习安小实践》。

　　讲座中，张碎莲老师分享了自己学校团队在跨学科项目化学习中的初衷、实践与思考。她们学校团队从2020年初实践的跨学科项目化学习、到2021、2022年复盘迭代再设计的“五育融合”跨学科项目化学习、再到2023年迭代深化的学科跨学科主题学习，一场场头脑风暴下，取得累累硕果。

张老师特别强调要关注跨学科项目化学习的设计要遵循“四线六阶”，重点关注驱动型问题要严格按照”N+3+1”方式谨慎筛选；建立严密的概念体系图；合理地进行项目拆分、课时安排、任务分配；评价前置、以终为始等等。

　　本次专家助力，让老师们对跨学科项目化学习有了更深层次的理解，也对今后各项目的优化与完善进行了进一步的思考。教师们将以终为始，把项目做精做强，通过跨学科项目化学习带动教与学的变革。