<p class="ql-block"> 《义务教育语文课程标准(2022年版）》提出，语文课程内容主要以“学习任务群”的形式组织与呈现。整本书阅读被设定为独立的拓展型学习任务群，旨在引导学生综合运用多种方法阅读整本书，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界，提升语文核心素养。</p><p class="ql-block"> 如何基于学习任务群高质量地引导学生进行整本书阅读呢？围绕统编教材各年级“快乐读书吧”推荐的共读书目，本期将推出：读民间故事，品异域文化——走进《非洲民间故事》。</p> 作品解读 <p class="ql-block"> 非洲，这片充满活力的土地，孕育了丰富多彩的神话传说。这些传说不仅揭示了非洲人对宇宙起源和自然界的独特理解，也体现了他们对神灵的虔诚与敬仰。如同文化的珍珠，这些神话故事镶嵌在非洲大陆的每个角落，世代相传，成为连接过去与现在的精神纽带，构成了非洲文化不可或缺的基石。</p> <p class="ql-block"> 非洲的民间故事总是充满了智慧与深刻的人生哲理。这些故事不仅仅是娱乐，它们往往通过简单的情节教会我们面对生活中的挑战，找到内在的力量与勇气。</p> <p class="ql-block"> 作品集中反映了非洲传统思想、伦理道德、衣食住行、风俗习惯等方面的风貌，为了解非洲地区社会、历史、文化、风俗等多方面情况提供有益资料。在撒哈拉以南的非洲大地上，有茂密的森林、广阔的草原、沼泽和村庄，更有数不清的故事。讲故事的非洲人创作了富有想象力的奇幻传说，创造了史诗和开放性的谜题故事，以及各种动物和生活故事。</p> <p class="ql-block"> 总的来说，非洲民间故事是非洲文化的重要组成部分，是了解非洲历史和文化的重要窗口。同时，它也展现了非洲人民的精神世界和生活方式，为我们了解非洲人民提供了宝贵的资料。</p> 班级共读 书海拾贝 <p class="ql-block">交换角色复述南十字星的故事。</p> 结语 <p class="ql-block"> 《非洲民间故事》可以承载民族文化、传递道德观念、展现艺术魅力，书中每一个故事都充满了智慧和哲理，可以让孩子在欢笑之余，学会有勇气有策略地去解决问题。</p> <p class="ql-block"> 在共读的过程中，孩子们寻找、期待、发现、安慰、欣喜、成长――这些阅读中饱满的种子，种在了孩子童年的岁月里。种子已经根植下了，生命也会慢慢向着伟大的未知开放。</p>