让终身阅读成为习惯———二（1）班班班共读

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自幼培养孩子的阅读兴趣，不仅能够塑造其良好的阅读习惯，还能激发他们对书籍的热爱，使他们在成长的道路上，勤于阅读、乐于探索。南环小学2023（1）班，开启了“终身阅读，阅读伴我行”的读书之旅。从一年级起，我们便积极参与每期的“班班共读”活动，旨在为孩子们树立终身阅读的观念，培养他们对阅读的浓厚兴趣。

在班级共同阅读《一园青菜成了精》的过程中，孩子们被书中生动有趣的故事所吸引，不仅增长了知识，还提升了想象力与创造力。

通过参加学校组织的“南环班班共读师生共读”活动，我们进一步深化了师生之间的互动，共同享受阅读带来的乐趣，营造了浓厚的书香氛围。

一升二的暑假期间，学生们积极参与班级共读活动，认真完成暑期阅读导读单，不仅巩固了所学知识，还拓宽了视野，养成了自主学习的好习惯。

进入二年级上学期后，班级每天早晨8:00至8:20安排了共同阅读时间，这不仅为孩子们提供了一个静心阅读的机会，也成为他们一天美好生活的开端。

老师耐心细致地指导阅读，帮助孩子们掌握正确的阅读方法，激发他们的阅读兴趣，使他们在书海中自由翱翔。

在《小狗的小房子》阅读指导课上，孩子们跟随老师的引导，深入理解故事内涵，学会了从不同角度思考问题，增强了批判性思维能力。

班级定期开展阅读测评主题班会，通过自我评价与同伴互评相结合的方式，让孩子们在相互学习中不断进步，共同提高阅读水平。

脚步无法到达的地方，文字可以带我们前往；眼睛看不见的世界，文字能为我们展现。那些曾经读过的书，终将成为我们生命中不可或缺的一部分，塑造我们的气质与风骨。二（1）班全体师生将继续携手前行，在书籍的海洋里探索未知，用书本的厚度丰富我们的生活，垫高我们的人生。