<p class="ql-block"> 坚持“党建+”引领，赋能教师专业成长。为进一步提高学校教师课堂教学、课程设计和课程实施能力，不断优化课堂教学质量，介休市新华小学历时两周的2024年度全科全员组织“评教评学”活动有序开展、圆满完成。</p><p class="ql-block"> 本次活动由教研室统一安排，组织筹划，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、科学、美术、音乐等7个学科。我校领导、同学科教师全程参加了本次活动。</p> 课堂教学展风采 语文组 <p class="ql-block"> 语文组教师立足教材，精心备课，<span style="font-size:18px;">紧扣“大单元教学”、“教学评一体化”理念，创设有趣的情境，</span>巧妙设计课堂活动，让学生在各种形式的听—说—读—写活动中碰撞思维，绽放智慧，学生的语文素养和审美情趣得到了极大的提升和发展。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组的老师们课程内容紧扣教学目标，教学环节设计紧凑合理，教学重难点突出、思路清晰，课上小组讨论合作热烈，师生、生生互动频繁，充分体现了以学生为主体的教学理念，有效地促进了学生数学思维的培养和数学素养的提升。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语组的老师们展现了卓越的专业素养与强烈的创新精神，他们积极投身于新教材的探究之中，深入剖析新教材，巧妙地将大单元教学理念贯穿于课堂教学的各个环节，通过一系列的角色扮演、做游戏、小组讨论等活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中习得新知。 </p> 道德与法治组 <p class="ql-block"> 道德与法治组的老师们课堂环节设计紧凑而轻松自然，教学内容注重与生活实际的联系，让知识与生活融会贯通，教师循循善诱，学生们畅所欲言，课堂氛围活跃热烈。</p> 科学组 <p class="ql-block"> 科学组的老师们在本次评教评学中落实“以探究为核心”的课改理念，创设问题情景，引领学生在探究中体验，在体验中探究，让学生充分感悟探究的乐趣与意义。</p> 音乐组 <p class="ql-block"> 音乐组老师依据音乐课标，多角度挖掘音乐教材，用出色的音乐技巧和音乐素养引导学生准确把握音乐的节奏、音准和音色，不断探索音乐教学的新方法和途径。</p> 美术组 <p class="ql-block"> 为践行新课标，把新课标的教育理念和基本要求落实到日常教学中，构建生动、有趣的课堂， 美术组的老师们创设有趣的情景并用精美的板贴吸引着学生的注意力，激发了学生的创造性。</p> 观摩学习共思考 精彩点评赋新能 <p class="ql-block"> 评课活动由各年级教研组长组织。讲课教师结合各自的授课内容，从教学设计到课堂生成逐一进行详细反思。<span style="font-size:18px;">听课教师以新课标倡导的核心素养为落脚点，</span>从导入方式、重难点的突破、学生素养提升等方面进行探讨，老师们各抒己见，集思广益，在反思与总结中不断明晰教学方向。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。每一次思维碰撞的火花，都是教育成长的契机；每一场教学研讨的相遇，都是教育智慧的传递。</p><p class="ql-block"> 本次评教评学活动的开展，各位老师各尽所能，团队成员积极协助，充分发挥集体智慧，积极有效地探索核心素养导向的课程实施途径，扎实提升了自己的教育教学水平。今后，我校将继续深耕课堂，坚定探索步伐，砥砺前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑：吴慧香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 图片提供：各教研组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审 核： 高燕 崔小红</p>