家校共育——藤县实验中学七年级期中考试致家长的一封信

七年级

相信孩子 静待花开 <p class="ql-block">  您好!岁月如梭,转眼间,学期已过半。最近,孩子们刚刚完成了充满挑战的期中考试。这一阶段的考核不仅是对学生的一次考验,也给家长们带来了不小的心理压力。为了减轻对成绩的过度焦虑,避免因成绩波动而产生的不安,帮助大家更好地管理情绪、保持心态平和,促进家庭与学校的协同教育,特此为家长们准备了一份考后心理调适建议,敬请查阅!</p> 如何看待学生成绩的波动 <p class="ql-block">  1.在初中的第一次大测试中,暴露出学习方面的问题,这不是坏事,是好事。我们试想:我们是宁愿在中考的时候才发现学习的问题呢,还是在平时的学习过程中去发现这些问题,并及时采取对策?</p><p class="ql-block"> 2.初中学习的内容、进度、要求、难度是一个变量。小学考试成绩不错的学生,有可能在接触到新的学科,新的知识体系的时候,出现一些小困难,这很正常,不要大惊小怪。</p><p class="ql-block"> 3. 大多数学生可能对比小学成绩有所进步,也有一些同学对比小学成绩对比有所退步。如果有所退步,这并不代表真正意义上学习水平的下降,也更不代表未来就会继续朝这个方向变化。</p> 如何对待学生成绩的波动 <p class="ql-block">  1.心平气和的面对孩子学习上所发生的一切变化。当孩子成绩不理想,有些家长会觉得很失望,甚至责骂孩子。其实你读了上面的建议之后,你就会觉得这是成绩的变化一件正常的事情,完全没有必要发火。</p><p class="ql-block"> 2.认真了解、分析孩子在这段时间学习、生活方面的进步。这里的进步,不仅仅是考试分数,也包括生活习惯、责任承担、自我管理、认知水平、待人接物的态度等等。对于进步的方面,一定要表达你的赞赏、欣赏,越具体越好,赞扬孩子要真心实意,彰显您的风度,也让孩子觉得温暖,拉近亲子之间的关系。</p><p class="ql-block"> 3.珍视孩子取得的进步,学会唤醒和激励。孩子还在成长过程中,不可能提一个要求就能做到。现实生活往往是,我们对孩子的要求,是我们成人理想化的一种要求,甚至我们自己也做不到。所以,父母应该在生活中,通过语言、思维、信念、沟通等方面来唤醒孩子成长的动力,让他们尽早形成梦想,确立未来的人生目标,确立近期和远期的学习目标。没有目标就没有计划,没有计划就没有行动,没有行动就没有结果。</p> 寄语 <p class="ql-block">  中学只是孩子人生中的一个阶段,让我们一起慢些走,帮助孩子在中学的这几年一步步做好准备。在过程中尊重孩子的选择,尊重这个独一无二的生命。当某天他们脱离开父母的羽翼后,能精神独立、人格健全、情感丰富,能够笑对风雨,负重前行。</p><p class="ql-block"> 不同的花有着不同的绽放季节,我们的孩子也终会走向属于自己的辉煌。</p>