实践求知，研学成长——莲花塘学校341研学实践活动

 A~婉儿

　　踏出校门，我们的研学之旅开始了。莲花塘小学于11月13日组织了三、四、五、六年级的师生，三天两晚的研学之旅。开启了一场为期老师的指引如同北斗星，照亮了我们探索的方向。我们像是小小的探险家，每一次实践，都让理论知识在现实中生根发芽，生长出新的理解与感悟。

　　进入基地开启了我们三天两夜的实践生活，来到了大礼堂，基地特意先给我们播放了叠被子视频。

　　基地给我们发了衣服和帽子，细心的教官还教我们怎么整理自己仪容仪表。

午餐

　　中餐五菜一汤，美味有好吃。

　　今日午间，阳光洒进食堂，我们围坐一桌。教官率先示范餐桌礼仪，从如何握刀叉到如何文雅进食，每一个细节都传授得尽致。这是我们少有的与教官共餐时刻，也是一次难忘的餐桌教导。同学们边吃边学，气氛温馨而有趣。这样的午饭，不仅填饱了肚子，更教会了我们礼仪之道。

　　吃完午饭，分好寝室，三天二夜，将是难忘的时光。整理物品，更是自我成长的见证。每一处整齐，都承载着我对未来集体生活的美好憧憬。

竹竿舞

竹竿舞，古老而韵味十足，它是非物质文化遗产中的一颗璀璨明珠。舞者手持轻盈的竹竿，随着古老的节奏起舞，竹竿点点触地，仿佛演绎着山林间的风与竹的对话。每一次舞动，都让人感受到中华文化的深厚底蕴和生命力的勃发。竹竿舞，传承着民族的智慧与情感。

　　实践活动最难忘的节目，是学习竹竿舞。教官耐心地示范、分解动作，反复呼喊口令。我们似懂非懂地跟着做，直到熟练地跳起，每个动作都如竹竿般挺拔而协调。夜幕下，我们的身影在营地舞动，欢声笑语回荡在夜空。竹竿舞，成了我们团结与活力的象征。

午餐

　　基地工作人员精心准备了五道色香味俱佳的菜肴，再加上一锅鲜美的汤。大家围坐在一起，品尝着这些由心而来的佳肴，吃得津津有味，赞不绝口。这次餐食不仅满足了我们的味蕾，更让我们体会到了农耕的乐趣和食物的珍贵。这样的经历，令人难忘。

才艺表演

　　晚会高潮莫过于我班女生自编自导的舞蹈。她们以温暖的笑容和流畅的舞步，演绎着对生活的热爱与对友情的珍视。舞蹈展现了女生的才华与团结，让爱在舞动中传递，感染了在场的每一个人。

泥塑

泥塑，中国的非物质文化遗产，传统艺术。用手捏起泥巴，塑造出各种小玩意。每一道褶皱、每一处色彩，都是匠人心中的故事与情感。泥塑，不仅是泥与水的结合，更是文化与历史的传承。

　　我们在基地做泥塑。教官耐心指导着每一个人。大家认真学习，作品逐渐有模有样，大家脸上挂着开心的笑。

过程 作品展示

　　阳光午后，我们围坐在基地院子里，双手沾满泥土塑造泥人。虽然手脸脏透了，但当我们的作品完成时，那份成就感和喜悦让一切都变得值得。我们开心地笑着，享受这份由心而来的快乐。泥塑，不仅是一种艺术，更是我们童年的美好回忆。

竹编

　　竹编，中国非物质文化遗产之一，源远流长。以竹简编织而成，形态各异，寓意深厚。手艺人巧手翻飞，竹条在他们手中焕发新生，承载着古老的手艺与智慧。竹编，传承着中华民族的技艺与情感。

作品展示 打糍粑

　　实践活动期间，我们体验了乡村的淳朴乐趣。其中，打糍粑的过程最为难忘。在教官的悉心指导下，我们手捧糍米，水与力并用，竟有模有样地完成了这项传统农活。糍粑香甜可口，更蕴含着团结与努力的味道。

　　看我们班的小馋猫，开始品尝起来了。

坐坦克

　　在一次实践活动上，我们有了与坦克亲密接触的机会。当那庞然大物缓缓启动，我紧张又兴奋地坐在驾驶室内。随着坦克的行进，我感受到了前所未有的震撼与刺激，那恐惧早已被兴奋与好奇替代。这次经历，让我门对坦克有了全新的认识。

　　这次实践活动，我们班四位同学真是大放异彩！他们凭借在内务管理、学习态度、文明行为和劳动能力上的卓越表现，一举夺得内务标本、进步之星、文明之星、劳动之星。每一次奖项的背后，都有一路的辛勤付出和努力进步。我们为他们感到由衷的高兴和自豪！这荣耀，也属于我们整个团结向上的班级。

　　三天二夜的实践活动结束了。一眨眼，三天时间就过去了。这次的劳动实践活动，锻炼了孩子们的动手能力，也激发了孩子们不断学习与探索的热情。感谢教官和涂老师的辛苦付出，希望未来341班的同学一起加油努力，让我们共同成长。