<p class="ql-block"> 春发其华，秋收其实，为提高我市农村化学教育质量，推动化学教育的均衡发展，2024年11月14日，在张家界市教科院陈桂英主任和永定区化学教研室主任田金花的带领下，“国培计划(2024)”张家界市农村骨干教师初中化学送教下乡项目(A0904）第二次线下集中培训活动在张家界市永定区合作桥中学拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 旨在进一步落实《义务教育化学课程标准（2022年版）》理念，进一步探索核心素养视域下的“大单元教学”，促进教师课堂提质增效，就让我们一起在这金秋满载硕果。</p> 校 长 致 辞 <p class="ql-block"> 正式授课之前，合作桥中学欧金月校长发表讲话表达了其对研修团队的全力支持和殷切期望。</p> 教师风采 榜样示范 <p class="ql-block">赵金妮老师《化学方程式》第二课时</p> <p class="ql-block"> 赵金妮老师以“空间站中宇航员所需氧气从何来？”作为情境导入，引出用化学方程式来描述化学变化。课程设置逻辑严密，教师循循善诱，课堂氛围极佳。学生通过搭建“宏观-微观-符号”三重表征思维模型，多角度认识了化学反应。</p> <p class="ql-block">卓佳伟老师《化学方程式的简单计算》</p> <p class="ql-block"> 卓佳伟老师也以近期发射的神舟十九号中航天员在空间站用氧需求为情境，通过宏微观结合的教学方法解决学生学习痛点，学生成功运用化学方程式计算的相关知识，解决生活中的实际问题，两堂课环环相扣，精彩纷呈。</p> 评课交流 以思促教 <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”四位教师从课程标准、核心素养、教学方法以及课堂效果等对两堂课进行评议，促学与促教并进。</p> <p class="ql-block"> 田主任首先肯定了两位教师的教学能力，聚焦课标，紧扣教学要求，课堂内容重点突出敢于解决教学中遇到的难题。也鼓励本区教师向其学习，积极拓展不仅要把实验课上好，也要让理论课齐头并进。</p> <p class="ql-block"> 最后，陈桂英主任对研修团队教师提出殷切期望，希望教师们将本次学习成果运用到实际教学中，在“教”的过程中不要忽视“研”的重要性，教学反思需及时，既要有深度也需有广度。</p> 结 语 <p class="ql-block"> “行之力则知愈进，知之深则行愈达。”理论只有植根于实践的土壤，以滴水之功笃学笃行，才能焕发出强大的生命力与活力，释放出知行合一的乘数效应。此次培训为我们提供了良好的学习机会，教师作为引导者，更应以开放的心态，不断学习与创新，积极探索多元化的教学方式，以提升学生的学习体验和化学素养！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:吴莎</p><p class="ql-block">审核:周芬</p>