<p class="ql-block"> 伊宁市第二十九中学本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，在我校领导潘晓艳校长的指导下，教务教研的组织下，实行了校领导与学生、教师与学生的结对帮扶活动，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使我校学困生的学习成绩有了大幅提升。并于学科素养调研检测后对进步学困生进行了表扬，帮扶教师自发性地奖励了进步学生。</p> <p class="ql-block">潘校长和李校长奖励帮扶学生</p> <p class="ql-block">我校教师对帮扶学生进行奖励</p> <p class="ql-block"> 此次活动，满含了我校领导与教师对学生的关怀，让孩子们满心欢喜的同时大力激发了学困生的学习热情，感受到了成绩提升带来的喜悦！</p> <p class="ql-block"> 鼓励、支持和引导，让孩子在自己的强项上不断突破，同时带动其他方面的成长。就像一束光，当它足够明亮时，周围的黑暗也会被照亮。孩子的“闪光点”一旦被放大，他们的自信心和积极性就会得到极大的提升，从而在其他领域也能展现出惊人的潜力和创造力。因为自信和成就感是相通的，它们会在孩子心中生根发芽，最终将开出绚烂的花朵。</p> <p class="ql-block">教育就是，每天给孩子准备100顶“高帽”</p><p class="ql-block">教育就是，下笨功夫，创生命奇迹！</p><p class="ql-block">感谢老师们用心用情用功的陪伴，才有今日灿烂的笑容！你们就是他们一生的贵人！</p> <p class="ql-block">图片：全体教师</p><p class="ql-block">文字：刘媛媛</p><p class="ql-block">编辑：阿迪</p><p class="ql-block">审核：刘媛媛</p><p class="ql-block">签发：潘晓艳</p>