<p class="ql-block"> 为全面了解教师的常规工作情况和学生学习情况,做到及时发现问题,及时改正,把教学工作做细、做实,从而提高教学质量,2024年11月15日解各庄小学教务处对学生作业、教师教案等进行了全面的检查。</p> <p class="ql-block"> 校长,三位主任和教研组组长分工合作,一丝不苟,对各年级、各学科教学常规资料进行检查,对检查情况及时梳理、详细登记。</p> <p class="ql-block"> 从听课记录的检查情况来看,老师们记录的完整、书写认真。听课记录中呈现了执教教师的授课思路、教学亮点、多媒体运用、师生互动、课堂评价等,有点评、有建议、听课记录详实,有具体评课意见,充分达到了交流互补、共同提高的效果。</p><p class="ql-block"> 备课本检查:总体检查情况良好,大多数教师能够按照求写教案。多数教师撰写教案详细、书写工整,环节齐全。</p><p class="ql-block"> 检查后,各教研组长对检查中发现的优点与问题,分年级、分学科进行了详细的记录、总结和反馈。肯定老师们扎实、细致工作的同时,也要求教师坚持做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠,对指出的问题及时整改。</p> <p class="ql-block"> 路虽远,行则将至。常规工作检查,不断激励着老师们查漏补缺、明确不足、及时改进,优化教学设计和作业设置,在今后的教学中更深入地立足学情,把“双减”真正落到实处,成为我们教育教学的有力助推器,使学校的教学工作再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:张力月</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:樊春英</p>