<p class="ql-block"> 秋色斑斓，和风拂面，美好与收获如期而至。2024年11月14日，在漳平城关小学成功举办了省级课题《基于STEM理念的小学科学跨学科作业设计研究》的跨区域研训活动。来自新罗区教师进修学校的陈晓红老师、漳平教师进修学校的江叶炉老师、漳平各小学的专职科学教师以及课题组成员，共计36位教师参与了此次研讨活动。</p> 01源研究之脉 展实践之行——研究课展示 <p class="ql-block"> 漳平市教师进修学校附属小学陈丽平老师执教《水到哪里去了》一课，她通过展示日常生活中的现象——例如湿衣服晾干后水的消失，以及将毛笔蘸水在水写布上书写文字后字迹逐渐消失，帮助学生们初步理解了“蒸发”的概念。此外，陈老师还巧妙地运用韦恩图来归纳总结水与水蒸气的异同点，进一步加深了学生们对蒸发概念的理解。</p> <p class="ql-block"> 龙岩市龙门中心小学罗晓静老师执教《初步消化》一课。罗老师精心设计了一系列既有趣又有序的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中自主探究食物在口腔里的初步消化。同时这节课也渗透了对于生命的关注，初步让学生感受人体口腔单个器官的结构与功能以及它们之间的协同作用，从而培养他们保护牙齿的意识，并树立健康的生活习惯。</p> <p class="ql-block"> 龙岩紫金山实验学校陈丽妹老师执教《我们来做“热气球”》一课，陈老师采用了独特且富有创意的教学思路与方法，为学生带来了一场精彩的科学探索之旅。在实验中，运用感温油墨这一巧妙的工具，将温度变化可视化，这一设计让学生的思维有了载体，将原本难以捉摸的科学原理以一种清晰可见的方式呈现出来，使他们能够更加深入地探究热气球升空背后的科学奥秘。</p> 02汇众家之言，成一域之论——评课交流 <p class="ql-block"> 课题组成员陈秋虎、赖芳芳、廖春香老师分别对这三节课进行了点评，随后晓红老师在充分肯定课堂特色和亮点的同时，也结合课题组研究经验成果提出了建设性的意见和建议。</p> 03领专家之航 预远行之向—专题讲座 <p class="ql-block"> 漳平市教师进修学校科学教研员江叶炉老师给我们带来了讲座《双减政策下小学科学教育存在什么问题》，江老师深入剖析了小学科学教育现存的问题，并阐述了科学教育如何通向科学素养。他提出，在加强和改进科学教育方式上，学校应利用“双减”政策的契机，重塑科学课程体系，融入前沿科学内容，加强教师与科研机构的合作，以提升教师的实践指导能力。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发火花。此次跨区域课题活动不仅是课堂教学的精彩展示，更是教育思想的深度碰撞。在教研路上，两区域科学老师将继续携手同行，不断推进合作交流，深化课堂改革，落实核心素养，共绘教育发展新篇章!</p>