<p class="ql-block ql-indent-1">本周四，我校英语教研组内又迎来了一堂别开生面的教研课，由项目三组的林新娴老师和二年级的小朋友们一起带来了《剑桥新思维一级》Unit3第3课时的精彩课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，林老师以其活泼、亲切且极具感染力的教学风格，迅速吸引了孩子们的注意力。她巧妙地将复杂的句型学习融入到了趣味横生的互动中，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了核心句型：“I like...”和“I don’t like...”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这堂课以“动物派对”为主题，通过引导小朋友们选择自己喜欢的动物参加派对的场景，自然而然地引入了教学内容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">林老师首先通过“Listen and chant”环节，引导学生复习旧知识，并感知本节课的新内容，这一环节不仅活跃了课堂气氛，还让学生们对新内容产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，林老师巧妙地运用图片和场景，引导学生们观察并表达对动物的喜好。她耐心地倾听每个学生的发言，并给予积极的反馈和鼓励。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步巩固和应用所学知识，林老师设计了“Listen and circle”和“Listen and say”两个环节。通过角色扮演，让学生们在实际交流中运用所学句型，进一步加深了对语言的理解和掌握。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“Let's talk”中，学生们在林老师的引导和示范下，自主表达对动物的喜好，这不仅锻炼了他们的口语表达能力，还培养了他们的自信心和独立思考能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而在“Let's vote”这一环节，不仅增强了学生们的团队协作能力，还让他们在实践中感受到了英语学习的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，代宝宝老师代表项目三组对本堂教研课进行了说课。项目三组对SM1 Unit3的整体单元内容进行了详尽的分析，从单元主题、知识点分布到教学重难点，都一一进行了梳理。同时，结合学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，项目三组分析了学生在学习本单元时可能遇到的困难和挑战，并提出了相应的解决策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">代老师重点介绍了本课时的教学设计、意图及思考。她分享了项目三组老师们在设计过程中的反思和感悟，为在场的教师们提供了宝贵的借鉴和启示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，英语组的老师们对这堂教研课进行了深入的讨论分析。大家纷纷表示，林老师的课堂充满了创新与活力，她能够灵活运用多种教学手段，有效激发学生的学习兴趣，值得大家学习和借鉴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时，老师们也就如何进一步优化教学设计、提升教学效果展开了热烈的讨论，共同探讨了在未来教学中如何更好地融入新课改理念，促进学生的全面发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次教研课不仅为二年级的孩子们带来了一次难忘的学习体验，也促进了英语组内教学经验的共享与教学方法的创新。</p>