<p class="ql-block">为了充实校园的文化氛围，加深学生对历史知识的理解与掌握，落实新课程标准中强调的素养教育理念，并促进学生综合素养的全面提升，海南省定安县定安中学初中年级举行了历史模型手工制作大赛。</p> <p class="ql-block">在为期两周的活动过程中，同学们积极参与。在制作之前，同学们自发查阅了大量的历史资料和图片，从中选择自己感兴趣的文物进行仿制。他们使用陶泥、纸板、木材和其他各类材料，采用粘贴、拼装、剪纸等方法制作历史文物模型，从沉睡三千年的三星堆青铜面具到战国时期的编钟模型，从新石器时代人面鱼纹彩陶盆到仿照秦国的商鞅方升制成的陶泥模型，同学们的作品种类繁多，令人目不暇接。</p> <p class="ql-block">在亲手制作中融入了自己对文物的理解，用"看得见、摸得着"的方式感悟历史，再现历史。</p> <p class="ql-block">文物，作为历史长河中的见证，相较于文字记载，它们以实体形态直接承载着历史的重量。这些文物跨越时空的鸿沟，凭借其独特的韵味，让我们得以真切感受到历史的脉动。制作历史文物模型，不仅是对过往时光的生动再现，更是对辉煌文明的崇高致敬。</p> <p class="ql-block">此次活动深刻加深学生对历史知识的理解和记忆，深切体会到人类文明的深邃与绵延。从而培养学生的动手能力、创造力；激发学生对历史学习的兴趣，提高学习积极性，与此同时，学生们精心创作的文物模型，让人仿佛穿越时空，亲历那些辉煌的历史瞬间。</p> <p class="ql-block">初中历史教师评选小组，根据文物模型的制作工艺、历史准确性、创意性等方面进行评选。评选出一、二、三等奖若干名，颁发奖状，以资鼓励。活动要求：制作的文物模型要尽量还原历史文物的真实面貌，体现历史文化特色。</p> <p class="ql-block">每一件作品</p><p class="ql-block">都承载着学生们对</p><p class="ql-block">传统文化的理解与敬畏</p><p class="ql-block">有的在雕琢青铜中</p><p class="ql-block">感悟信仰的厚重</p><p class="ql-block">有的在琢磨玉器中</p><p class="ql-block">体会人与自然的和谐</p><p class="ql-block">他们通过双手赋予了历史新生</p><p class="ql-block">也让我们感受到文化的力量</p> <p class="ql-block">历史不仅停留在书本中</p><p class="ql-block">它可以通过孩子们的双手</p><p class="ql-block">重新焕发生命力</p> <p class="ql-block">由衷感谢每一位积极参与到本次活动中的同学，无论获奖与否，你们用满腔的热血与激扬的青春触摸历史，追寻真知，一如同学们的作品，脆弱而顽强的生命力及其所创造的一切，庄重且壮丽地存在于永恒的时间里，生生不息。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑人：定安中学符杞壮</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年11月14日</p>