<p class="ql-block"> 为进一步落实义务教育《课程标准（2022年版）》的要求和理解新教材教学要求，深化我市初中教学改革，加强初中教师对“新课标、新教材、新课堂”的理解与教学路径的探索，<span style="font-size:18px;">牡丹江市初中物理学科“新课标、新教材、新课堂”主题教研活动于</span>2024年11月13日下午在市第十一中学体育馆举行。本次活动以“初中物理新旧版本教材对比分析、指导与教学实践研讨”为核心，旨在通过具体实践与理论探讨相结合的方式，帮助教师们掌握新教材的教学要点，探索大单元教学、跨学科主题学习的新路径，促进教师们对新课标的深刻理解和有效应用。活动由牡丹江市初中物理教研员邓晓琼老师主持，市区八年级物理任课教师、外县（市）教研员及骨干教师80多人参加了研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 市第十一中学的郑丽莉老师通过《平面镜成像》这一课题，展示了生动有趣的课堂实录。郑老师的课堂展示充分体现了“以学生为中心”的教学理念，通过一系列生动有趣的实验，引导学生自主发现、探究平面镜成像的规律，了解平面镜从古至今、从日常生活到航天科技的广泛应用，学生自己动手设计镜面游戏。郑老师的教学充分体现了新课标的教学理念，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，学生参与度高，真正实现了“做中学”，不仅提高了学生的动手能力，还培养了他们的科学素养。</p> <p class="ql-block"> 市十一中学八年级备课组闫洪刚、郑丽莉、吴春平、周明澔四位老师，展示了他们精心准备的集体备课过程。他们从教学目标、教材分析、学情分析、教学内容、教学方法、作业设计、教学评价等多个方面进行了细致的讨论和精心的设计，分工明确，合作默契。通过集体备课，不仅提高了老师们的教学工作效率，还促进了教师之间的相互学习和共同进步。正如《礼记·学记》所说:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”团队合作是教学创新的重要保障，集体备课不仅有助于教师们有效提高教学质量和效率，集体智慧的力量更是得到了充分的体现。</p> <p class="ql-block"> 市田家炳实验中学的李秀梅和市实验中学的李星辉、张帅、王璐瑶四位老师，对人教版八年级物理上册新旧版本教材进行了逐页逐字的对照、分析和讲解，从教学目标、内容结构、呈现方式等多个角度出发，详细解读了新教材的变化和优势，指出了新教材在内容编排、实验设计、课后习题、章总复习等方面的改进之处，同时也提出了针对部分难点章节的教学分析。通过对比分析，教师们不仅能巩固已有对教材的认识，还能发现新的教学思路。这一环节不仅帮助教师们快速掌握了新版教材的特点，实现教学资源的有效利用，更为其在实际教学中的应用提供了科学依据。</p> <p class="ql-block"> 市初中物理教研员张喜斌老师结合自身丰富的一线教学经验，针对新教材的具体使用提出了全面的指导和建设性意见。张老师强调教师应充分利用新版教材的优势，注重培养学生的核心素养，同时也要关注学生个体差异，采用多样化的教学策略。“授人以鱼不如授人以渔”，教师应转变角色定位，从知识的传授者转变为学生学习的引导者和支持者;要大胆创新，尝试多样化的教学方法，不断优化课堂教学，促进学生全面发展。张老师的指导为教师们提供了明确的方向和支持，帮助教师进一步理解新课标理念，破解新教材使用过程的困惑和疑难，有助于他们在教学实践中取得更好的效果。</p> <p class="ql-block"> “学不可以已”，本次主题教研活动的成功举办，不仅加深了教师们对新课标、新教材的理解与认识，促进了教育教学质量的提升，还搭建了一个良好的交流平台，增强了教师之间的沟通与协作，也为我市初中物理教学改革开启了新篇章。落实新课标，用好新教材，赋能新课堂，迎接新中考。未来的工作中，我们将继续加强理论学习与实践探索相结合，增强团队凝聚力，积极探索适应新课程改革的有效途径，努力构建更加开放、灵活、高效的初中物理教学体系，开创我市基础教育更加辉煌灿烂的明天!</p> <p class="ql-block">美篇制作：马诗睿、姚光莲、李经纬</p>