<p class="ql-block"> “霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。”初冬的阳光温柔洒下，<span style="font-size:18px;">为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，有效减轻义务教育阶段学生负担，促进学生素养的全面提升，多维度、全方位科学检测师生开学以来“教”与“学”的双向效果，11月14日实验三小组织开展了一二年级期中无纸笔综合测评活动，本次活动以口头表达和动手操作代替试卷，让孩子在“玩”中学，用趣味闯关的方式来检测半个学期来孩子们的学习成果，收获别样的精彩！</span></p> <p class="ql-block"> 数学学科在体现趣味的基础上，着重培养学生的计算和解决问题的能力，设计了四个关卡，分别是口算小达人、背诵小达人、动手小达人、学以致用小达人。每个闯关项目设3个荣誉章，先分项评价后进行汇总。得章总数10到12为优秀，7到9为良好，6个为合格，5个以下为加油，每项评价每人两次答题机会。孩子们明确考核细则后，选出小考官进行抽题测试，孩子们都能认真思考，大胆自信地表达。</p> <p class="ql-block"> “不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。”本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验，让教师对孩子有了全方位的综合评价。这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。</p><p class="ql-block"> 实验三小将以“双减”政策为导向，“双减”之下，孩子们乐学，趣考，无惧挑战，勇闯关卡，让每个孩子都能站在自信的起点，朝气蓬勃，茁壮成长！</p>