“悦”读好时光 书香润童年——《童年》分享会

可可mama

读一本好书，就如同交了一个好朋友。读书滋润心田，净化心灵，与书为伴，唇齿留香。

‍每个人的童年都是独一无二的，贺小六（三）班谭暄、阳子馨、丁子洋、肖雪凝、李旭彬带领大家走进高尔基笔下的童年。

作者简介：

‍马克西姆 高尔基（1868.3.28---1936.6.18），原名（阿列克赛 马克西姆维奇 别什科夫）。 高尔基出生于伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便外出谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁等，备尝人间苦难。他亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫和剥削。这些为他的创作提供了丰富的素材。他第一次投稿时，署名为马克西姆（最大的）.高尔基（俄文意思为“苦难的”），以“最大的痛苦”作为笔名，开始了自己的创作生涯，在作品中抨击沙皇制度的黑暗，揭露资本主义社会的阶级剥削和压迫。《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基自传体三部曲。代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。

内容简介：

‍ 《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，讲述的是阿廖沙幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。高尔基的这些回忆，有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”,而作为瀚如烟海的书籍的统帅和精华——名著，对于我们每个人都是一生必不可少的必修课。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，它不但揭露了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。通过阅读，我们希望这也能成为当今孩子身心成长的巨大力量。

日积月累

‍读书之法，在动笔中积累，在模仿中总结，在运用中感悟。日积月累才能凝聚成江河，读经典名著更能丰富我们的语言积累。

朗读《童年》‍精彩片段

大家一起讨论《童年》里的人物关系和人物性格

此次读书分享会，孩子们在阅读方法上，有带着问题去读，在解答一个个问题的同时也对故事情节产生了兴趣。有的是先了解小说时代背景，更好的帮助自己理解内容；有的是对故事情节进行边猜边读边解的方法；还有的是从人物之间的关系，抓住人物性格特征去读👍

分角色朗读

书润心田，👇是孩子们读完《童年》的阅读感悟

通过此次《童年》阅读分享活动，孩子们不仅看到了主人公阿廖沙的童年生活，还结合自己的童年进行思考和感悟，真正有效的通过读书提升自身素养。

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童年是人生的起点，愿孩子们在漫漫人生路上与书为伴，成为会读书爱思考的有心人。