课程起源 <p class="ql-block"> 孩子们的学习生活离不开笔:铅笔、勾线笔、彩色笔等等，笔是孩子们生活和学习中密切接触的朋友。</p><p class="ql-block"> 美术活动结束后，孩子们为作品署名会用到笔。在生活中也常常会接触到不同种类的“笔”，孩子们对各种“笔”产生了浓厚的兴趣，有了自己动手试一试的冲动。一场关于笔的班本课程就此展开……</p> 课程开展 初识笔 <p class="ql-block">谈话：说说我见过的笔</p> <p class="ql-block"> “我经常用蜡笔涂色！”</p> <p class="ql-block"> “我会用铅笔写数字！”</p> <p class="ql-block"> “我用马克笔画画，画得可漂亮了！”</p> 艺术：各种各样的笔 <p class="ql-block"> 颜料笔的创作</p> <p class="ql-block"> 我们用颜料笔画了美丽的画……</p> <p class="ql-block"> 蜡笔的创作</p> <p class="ql-block"> 我们用蜡笔画了美丽的画……</p> 教学：学习握笔 <p class="ql-block"> “拿毛笔和铅笔的姿势不一样呀!”</p> <p class="ql-block"> 学书写先学执笔。</p> <p class="ql-block"> 正确的握笔姿势，可以让书写事半功倍。</p> <p class="ql-block">正确的握笔姿势不仅可以让我们写出漂亮工整的文字，还会让我们远离近视。</p> 学习削铅笔 <p class="ql-block"> 就要上小学了，削铅笔的技能必不可少！</p> <p class="ql-block">孩子们认真细致，有模有样!</p> 健康：用笔注意事项 <p class="ql-block"> 笔能帮助我们做很多的事情，但我们应该怎样安全、正确的使用笔呢?</p><p class="ql-block"> 开展科学有趣的习笔活动，用笔安全教育活动等，对提升幼儿的书写兴趣，丰富幼儿的书写经验，增强幼儿的用笔安全意识尤为重要。</p> <p class="ql-block"> “不能把笔头放到嘴巴里，笔尖都是有毒的。”</p> <p class="ql-block"> “不能拿着笔跑来跑去，摔倒了会戳伤自己。”</p> <p class="ql-block"> “不能把笔尖对着小朋友的脸或者眼睛。”</p> <p class="ql-block"> “不能拿笔当武器，扎到别人或者扎到自己都很疼。”</p> 艺术：笔的创想 <p class="ql-block"> 我设计的笔</p> <p class="ql-block"> 我们的作品</p> 《神笔马良》 <p class="ql-block"> 孩子们通过看动画、听故事，理解故事的内容，学习欣赏民间文学作品。</p><p class="ql-block"> 并大胆地用语言进行表述，体验小主人公的行为与情感。最后用自己“神奇的画笔”画下了故事中印象最深刻的一幕。</p> <p class="ql-block"> 主题墙记录</p> 课程反思 <p class="ql-block"> 本次课程，来源于孩子们的日常生活，从孩子感兴趣的点入手，对他们来说，这是一次奇妙的探索之旅。</p><p class="ql-block"> 在活动过程中，孩子们充分的思考、探索、讨论，激发了孩子们解决问题的能力，孩子们自主探索、畅想，了解到各种各样笔的知识。</p><p class="ql-block"> 同时，幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分的发挥。未来的笔是什么样的?笔还能有什么作用?笔的乐趣远不止于此我们还将继续探索.....</p>