儿童常见的心理行为问题及干预

子青

2024年11月13日芜湖市弋江区快乐幼儿园锦秋园内开展了“儿童常见的心理行为问题及干预”余医生就这个问题跟我们的家长朋友做了一场主题讲座让家长朋友们更加明确的知道哪些是属于儿童常见的心理行为问题且如何干预。

什么是儿童心理行为问题？

儿童心理行为问题也称“儿童问题行为”或“儿童行为障碍”，是指儿童在身心发展过程中，由于其生理机能失调、环境适应不良或心理冲突等导致的心理方面的障碍及不适当行为。如果对这些问题处理不当，常常会影响儿童的健康成长，甚至对他们成年后的品德、行为、成就等都会产生不良的影响。

儿童心理行为问题干预方法

强化法

厌恶疗法

代币疗法

惩罚法

消退法

隔离法

系统脱敏法

行为塑造法

认知行为疗法……

语言发育迟缓

a.不开口；

b.开口迟；

c.不会说；

d.不跟说；

e.不肯说。。。。

语言发育迟缓：儿童语言发育遵循正常儿童的顺序但比正常速度要慢，但未达到与其年龄相应的水平。 2-3岁半儿童约有13,5%--17.5%的会出现语言发育迟缓；

指导干预策略

以孩子为中心的说话模式

与幼儿面对面谈话，调整自己的说话模式、强调重点句子、缩短句子、简化文法。 优质的语言示范

自说自话、平行描述、示范、扩展、延伸 充足的沟通机会

假装不知道幼儿的欲望、创造沟通交流机会；

注意缺陷多动障碍的表现

a.经常扭动不安、坐卧不宁；

b.常在需要安坐的场合难以控制；

c.在不适宜的场所经常奔跑和攀爬 ；

d.经常不能安静地玩耍或从事休闲活动；

f.经常说话过多；

g.经常他人问题还未说完，

就急着回答；

h.经常不能等候 ；

i.经常打断或干扰别人。

注意缺陷多动障碍的原因

遗传原因，遗传度高达80%神经生物因素：大脑额叶发育迟缓，脑皮层成熟延迟社会心理因素：单亲、父母行为问题、父母离异、家庭氛围紧张、母亲吸烟、酗酒等

注意缺陷多动障碍的干预

惩罚（减少和消除不良行为）、消退（冷处理、不予关注）父母培训：改善亲子关系、配合行为矫正学习干预药物治疗

孤独症谱系障碍的表现

A. 在多种环境中持续性地显示出社会沟通和社会交往的缺陷，包括在现在或过去有以下表现： 1. 社交与情感的交互性的缺陷，包括，例如，异常的社交行为模式、无法进行正常的你来 我往的对话，到与他人分享兴趣爱好、情感、感受偏少，再到无法发起或回应社会交往。

2. 社会交往中非言语的交流行为的缺陷，包括，例如，语言和非语言交流之间缺乏协调，到眼神交流和身体语言的异常、理解和使用手势的缺陷，再到完全缺乏面部表情和非言语交流

3. 发展、维持、和理解人际关系的缺陷，包括，例如，难以根据不同的社交场合调整行为，到难以一起玩假想性游戏、难以交朋友，再到对同龄人没有兴趣。

孤独症谱系障碍的干预

分析原因教育干预：早期干预、科学性、系统性、个体化、长期高强度、家庭参与、社区化、干预方法：ABA应用行为分析疗法、人际关系发展干预疗法（地板时光、社交故事）药物治疗：控制共患病

最后余医生总结：“1、儿童在成长过程中常常会出现一些心理行为问题， 应当及时的进行识别和干预，否则会影响儿童健康 成长；2、行为治疗的方法有助于儿童心理行为问题的矫正；3、儿童心理行为问题的矫正需要家长的配合；4、正确的实施行为干预技术是矫正成功的保证。