<p class="ql-block ql-indent-1">立冬已至，学履不停，初冬暖阳，余味悠长。11月11日，2024年韶关市中小学校长能手研修班的学员们迎来第二阶段研修，50位校长再聚广东技术师范大学，在专家引领和交流共研下，聚焦前沿讯息，更新教育理念，汲取育人智慧，探寻发展路径，以学校管理作篙，向教育更深处漫溯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体学员准时汇合，与韶关教育局领导及培训中心负责人合影留念后，在工业中心802室进行开班典礼，以展开第二阶段研修课程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月11日下午，韶关市教育局基础教育科科长、四级调研员黄国队明确阐述了第二阶段的研修要点，并强调了交流共研、协同发展的形式，对学员们的纪律与态度提出了高标准、严要求，鼓励大家交流探讨，深学细悟。</p> 共研赋能 凝练品牌：实现文化特色落地，促进学校特色发展 <p class="ql-block ql-indent-1">广东技术师范大学师资培训中心主任、培训学院院长姚屏以《校园特色文化建设与品牌凝练》为题，与学员们进行案例探究。姚院长从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化、地域特色文化等方面细说校园特色文化，深刻剖析了特色文化定位，引导校长们以思维导图的形式分享学校文化概念，在交流学习中进一步<span style="font-size:18px;">全面规划校园文化建设</span>。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分组研讨环节，各小组围绕校园文化建设展开了分享讨论。大家各抒己见，分享经验，共同探索学校特色发展的新路径。一张张思维导图中，五彩的触手呈现了各学校多元的办学特色，在校长们的细致讲解下更显熠熠生辉。通过此次交流，学员们不仅加深了对学校间的了解，更在思维碰撞中擦出了新的火花。</p> 回顾交流，笃行致远：第一阶段总结交流，开放合作创新发展 <p class="ql-block ql-indent-1">晚上，校长们继续分组研讨，对第一阶段的学习要点、心得感悟以及自身研后实施进行总结交流。在探讨环节，校长们积极发言，分享了各自学校在发展过程中遇到的挑战和机遇，以及实施的修改举措。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这场总结探讨为校长们提供了一个交流和学习的平台，共同研讨如何更好地规划学校的发展，培养出更多优秀的人才。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“汲取他山之精华，犹如采石以琢玉。”姚院长的引导前瞻深邃，引发参训学员深耕思索，为共同书写教育新篇章提供驱动力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”相信与会的校长们亦将在提升教育管理水平、优化学校管理策略方面迈出坚实的一步。在研修课程中，汲取到行之有效的方法策略，敢于作为，善于作为，使学校健康发展，共同谱写韶关教育的壮美华章。</p> <p class="ql-block">撰稿：第二小组</p><p class="ql-block">组员：曾灵源、许国亮、熊永和、陈建平、许劲松、王小玲、陈石凤、黄福强、刘秀娟、邓旭明</p>