<p class="ql-block ql-indent-1">不去“观世界”，何有“世界观”。2024年11月9日，在学生发展中心和地理教研组的组织带领下，田东县实验高级中学90余名高一、高二、高三学生前往田东步兵龙潭灵湖景区进行“半程青山 半程绿水”——田东县实验高级中学2024年秋季学期地理学科和生涯教育融合研学活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">为确保本次研学活动的顺利开展，地理教研组经过统筹策划，精心制定了研学手册。本次研学活动致力于实践性、科学性、趣味性和安全性的融合，促进书本知识和实践体验的深度融合。让学生深刻的了解喀斯特地貌的形成，观察城郊农业的变化，提高学生对于地质遗迹、动植物资源等的保护意识，加深对“绿水青山就是金山银山”理念的认识，树立人地协调发展的观念。出发前，学生发展中心和政教处的领导就活动相关事宜做了安排，要求学生们务必做好安全、文明、礼仪规范，强调文明出行，展现实高学子的风采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研学的地点是广西田东县布兵龙潭风景区，位于布兵模范村。景区山清水秀，有姆娘洞、仙女泉、土司墓群、布兵盆地洞穴遗址群等景点。龙潭灵湖是个地下溶洞水喷涌形成的天然水库，湖面面积50余亩，澄碧如镜，喀斯特地貌塑造的龙潭风光旖旎，波光潋艳的湖水，连绵起伏的群山，蜿蜒曲折的小道，稻菽飘香的田野，绿浪翻滚的蕉林。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一站 赏“金山银山”的颜值</p><p class="ql-block ql-indent-1">高三的学长学姐担任讲解员，介绍景区概况，明确地理位置，讲解喀斯特地貌的形成和类型。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生讲解后，老师们适当进行一些补充和强调，确保了地理知识密度和深度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">学生积极探索竹林中的土壤。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师讲解爬山途中所遇植被。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二站 析“金山银山”的价值</p><p class="ql-block ql-indent-1">目之所及，皆是地理，研学就是走进“活的”地理书。老师就以眼前的烧烤露营点为例，讲授服务业的影响因素等，并让学生按照研学手册任务要求，以小组为单位进行自由观察，并展开讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三站 规划先行，步步为赢</p><p class="ql-block ql-indent-1">研学的意义在于链接课本与现实，也在于提升实践能力和创新能力，增强综合素质，更在于拓展更广的视野，以适应多变的社会环境。“预见”方能“遇见”，所以了解生涯规划，初步思考个人生涯发展与方向是很有必要的。研学中，老师和同学们畅谈与地理学科相关的职业，并说明从事相关职业对高中生的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四站 班级分享，传递知识</p><p class="ql-block ql-indent-1">研学活动结束后，同学们将拍摄的典型照片做成课件，结合龙潭灵湖景区及周边地区情况，形象地说明亚热带季风气候下喀斯特的地貌特征、山地植被类型、农业种类布局、水体补给、水资源保护等相关知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读万卷书还要行万里路。 本次地理主题研学活动通过让学生实地考察和亲身体验实践，进一步激发了学生对家乡人文、自然地理文化的热爱和自豪感，深化了学生对自然和生态环境的保护意识。也让他们对个人职业生涯规划有了初步设想，同时助力他们成长为具有家国情怀和创新精神的新时代青年。</p> <p class="ql-block">图片来源:地理教研组</p><p class="ql-block">文字编辑:廖余余、黄春铃、顾菊莲</p><p class="ql-block">初审：陶丽君</p><p class="ql-block">终审：麻振华 黄祥克</p><p class="ql-block">签发：陈亮</p>