儿童心理发展期间的「诅咒敏感期」,你了解吗?

瑞桥贝尔幼儿园

<ul><li><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">什么是“敏感期”?</b></li></ul><p class="ql-block">著名儿童教育家<b>玛利亚.蒙台梭利</b>提出在儿童内心里有一股无法抑制的动力,驱使他对所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热,以一种惊人的方式自然而然地吸收学习,当一种热情耗尽之后,另一种热情会随之燃起。也就是儿童心理发展过程中的某个时期,相对于其他时期更容易学习某种知识和行为,心理过程的某个方面发展最为迅速,这个阶段就叫做“敏感期”。</p><ul><li><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">“敏感期”是一个黄金般贵重的概念!</b></li></ul><p class="ql-block">逆反生命成长规律,自作聪明的教养方式对孩子的未来伤害极大。只要是地球人,3-5个月就喜欢吃手,6个月左右就会拿东西扔,7-9个月就会开始爬。如果单纯从成人保护小孩的角度一味地制止孩子这些行为,未来的成长之路都将会是辛苦的。敏感期的发展不仅仅影响学生时期的学习能力,还影响成年之后的各种适应能力。错过了敏感期,发展速度就比较缓慢,学习某种知识技能也比较困难。</p> <p class="ql-block">在我们陪伴孩子过程中会遇到很多育儿问题,其实都符合一定的成长规律,都是有某种规律可循。当你了解这种规律或因果关系后,解决问题的办法将变成尊重宝宝成长的天性</p><p class="ql-block">今天我们一起来了解孩子的诅咒敏感期</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">诅咒敏感期特点 </b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">指</span>的是孩子在3—5岁的时候,也就是在学习语言的初期在接触到一些脏话或带有诅咒的话后,会不分场合地乱用,</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">特点:</b>“臭屁股蛋”、“屎巴巴”、“打死你”、“把你踢死去”,这些听上去既不文明又有些可怕的言辞,总是出自这个年龄段孩子的嘴里。因为孩子在这时发现语言是有力量的,而最能表现力量的话语就是诅咒,而且成人反应越强烈,孩子就越喜欢说。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">建议:</b>忽略、淡化,不要在意孩子的语言,这并不是他真的想表达的,慢慢等待这个阶段过去。</p> <ul><li><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">为什么会有诅咒敏感期</b></li></ul><p class="ql-block">随着年龄的增长,宝宝很快发现一句话能表达一个意思,这个发现又使他开始重复说一句话。很快,宝宝又发现语言本身是有力量的,一句话有时候会产生一种强有力的效果,或者像一把剑一样能刺伤别人,诅咒的敏感期来了。儿童发现了语言的力量,便开始没轻没重、快乐地使用。成人很怕儿童使用诅咒词汇,一听到就反应强烈,视诅咒为洪水猛兽。儿童感受到了这些语词的力量,反而特别关注和喜欢使用这类词。</p> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">正确面对孩子的脏话狠话</b></li></ul><p class="ql-block">相信很多家长在孩子的成长过程中,都遇到过这样的情景:孩子突然从嘴里冒出一两句脏话、狠话,常常令家长十分吃惊,孩子这是怎么了?跟谁学的这些话?孩子是不是变坏了?殊不知,这是孩子经历的“诅咒敏感期”,需要家长冷静地来正视。</p><p class="ql-block">最初,孩子说脏话狠话仅仅出于好奇,所以我们经常可以看到,孩子说狠话脏话的时候,往往是笑眯眯的,完全把它当成一个游戏在玩儿,没有任何的恶意。</p><p class="ql-block">只有当我们处理这个问题的方式欠妥当时,孩子才意识到,原来这些语言具有杀伤力。在他意识到这点之后,他才会有意把它当武器使用。</p><p class="ql-block">当孩子们的脏话狠话陆续登场,我们往往不知如何招架。大多数爸爸妈妈都会给孩子讲道理,告诉他这些话如何不好,不能说。当劝说无效时,我们可能就会通过呵斥甚至体罚来阻止孩子,但是这样处理,效果往往不好。<b>孩子天生都是小小外交家,他们很清楚我们的界限</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>倘若呵斥与体罚是象征性的,他会觉得爸爸妈妈的这种反应很有趣。</b>于是,与爸爸妈妈通过这种方式互动成了一种他期待的游戏,倘若我们是认真的,他也感知到我们的底线不可触碰,但是他并不清楚自己究竟错在哪里,他会很困惑。或者虽然他暂时放弃了说某些词,但他的好奇心并没有获得满足,他就会在其他人面前,或者在其他场合继续试探,获得他期待的反应。</p><p class="ql-block">因此,这样的方式并不能从根本上消除孩子的这种行为。这样的方式要么让孩子觉得这是一个刺激爸爸妈妈的有力武器,要么让他有“我不好”的感觉,但又不清楚如何才是“好”,对改善他的行为无法产生实质性的帮助。</p><p class="ql-block"><b>倘若家里个别成人也有说脏话狠话的习惯,孩子的这种行为就更难以消除了。即便家里有人管制他,他在家迫于压力不敢说,到了外面这种压力消除了,他就会补偿性地满足这种尝试的欲望。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如果我们明白,说脏话狠话仅仅是孩子一个阶段性的行为,就无须为此大惊小怪,平和淡定地面对就好了。如果我们不把它当回事儿,冷静地面对孩子的这个行为,他的这种行为反而会消除得更快</p><p class="ql-block"><b>“诅咒敏感期”是阶段性的,不会永远延续。</b>因此,在试探过语言的威力之后,孩子自然会明白那些友好的、充满爱意的语言更令人感动,更能带给人温暖的感觉,引发对方热烈的反应,他自然就会尝试其它的方式来与人互动了。</p> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">诅咒敏感期如何帮助注意事项</b></li></ul><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1、要淡定</b></p><p class="ql-block">诅咒敏感期的特点就是:越批评禁止,宝宝说得越欢。所以当宝宝满嘴脏话、说你是坏人的时候,直接装做没听见。</p><p class="ql-block">不给宝宝想要的回应,他就会觉得很没有意思,一点不好玩儿,自然也就停止了。你要知道,孩子的注意力很难长时间集中在一件事上。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2、巧妙转移注意力</b></p><p class="ql-block">在宝宝说一些带诅咒性或暴力性的话语时,可以用转移注意力的方法来化解。比如:宝宝说“妈妈死掉了、爸比死掉了”时,你可以反问他“妈妈爸爸为什么会死掉?死掉了谁来陪你玩啊?”可以先顺着宝宝的话说,再反问宝宝。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3、多教孩子一些词汇</b></p><p class="ql-block">在诅咒敏感期时,孩子往往会变现出对说话、学词语有浓厚兴趣。我们就要好好利用这个阶段,多带他读有趣的绘本,带他出去玩,认识各种花草,小动物和他不认识的东西。</p><p class="ql-block">孩子们都是“喜新厌旧”的,当有更新鲜好玩的东西让他产生兴趣,能学习更多新词语,自然不会总执着于那些不好的话。</p><p class="ql-block">此外,我们可以多跟孩子说:我爱你,宝贝你很棒,你这样做我很开心之类的话,同时给宝宝爱的抱抱。美好的口头和肢体语言会给他带来好的体验,自然也会学着如此对待他人。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">4、营造文明的语言环境</b></p><p class="ql-block">大部分父母都会避免在孩子面前说脏话,但总有情绪不佳的时候,难免爆粗口或说丧气话。因此在孩子面前,一定要时刻注意自身的言行。</p><p class="ql-block">这时期的孩子就像小鹦鹉,我们说什么他就学什么,不想让他口出“成脏”,自己要先做到。不仅是父母,还有家中老人和其他亲戚、朋友,都要提醒他们。</p> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">温馨提示</b></li></ul><p class="ql-block">“敏感期”是孩子获得某种能力的最佳阶段,抓住敏感期进行教育,孩子在顺利通过一个敏感期后,他们的心智水平便会从一个层面上升到另一个层面。</p><p class="ql-block">反之,错过了敏感期,儿童对特定事物的学习热情便不再出现。</p><p class="ql-block"><b>因此,我们应尊重自然赋予儿童的行为与动作,并提供必要的帮助,以免错失一生仅有一次的特别机会。</b></p>