<p class="ql-block"> 秋意渐浓，金黄与火红交织出斑斓画卷，在这收获与沉淀的季节里，罗湖教育的热情亦如暖阳高悬，不曾有丝毫冷却。</p> <p class="ql-block"> 11月8日，深圳市罗湖区教育科学研究院送教团队到怀集县汶朗镇中心学校开展送教帮扶活动。此次活动旨在推进实施全口径全方位融入式结对支持粤东粤西粤北地区基础教育工作，推动基础教育优质均衡发展和城乡教育一体化，通过开展罗湖区—怀集县“双区联研”送教帮扶活动，引领怀集县教育教学高质量发展。怀集县教师发展中心有关领导、教研员，怀集县兄弟镇学校领导及骨干教师、汶朗镇中心学校领导班子及对应学科教师参加了活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 深圳市罗湖实验学校小学英语科组长游国芳老师为小学英语老师展示了一节四年级英语课例——《Super show》。游老师的课堂准备充分，教学环节设计精巧，教学资源丰富多元，处处彰显用心。课堂中，游老师把课堂主导权交予学生，使其成为真正主角。学生们热情高涨，积极参与讨论、自主探究，在玩与学中通过读、唱、演等互动形式，深入理解知识，实现能力提升。游老师别出心裁的课堂，令听课老师眼前一亮，切身感受到创新教学的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 深圳市淘金山小学语文学科教研组长邹翠雯老师为小学语文老师展示了一节五年级语文习作示范课——《 —— 即景》。课堂上，邹老师以播放视频、欣赏自然美景的方式巧妙导入，如同一把钥匙，逐步开启孩子们发现自然之美的心灵之窗，引领他们深入领略大自然动静交织的独特魅力。孩子们沉浸其中，不仅学会了赏析，更能学以致用，自由选取心中的美景进行创作。创作完成后，邹老师借助精心设计的评价表，引导学生自主修改习作，完美诠释了教学评一致性的理念。</p> <p class="ql-block"> 深圳市南科大附属罗湖中学办公室主任何云惠老师为初中语文老师展示了一节示范课——《记承天寺夜游》。何老师亲切温柔，让人如沐春风，课堂环节一环紧扣一环，流畅自然：走近作者，体会“闲情”；朗读感知，走进美景；译文梳句，理解“闲人”。师生互动，生生互动，体现了新课标中“学生是主体，教师是主导”的理念。何老师结合苏轼的人生轨迹、思想哲学、让学生从中感悟苏轼的心境，领会其复杂的内心情感。课堂中注重重点知识的落实，整个过程突出了文言文教学的“读”，感受文言韵味。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 陆丰市教师发展中心小学科学教研员邓耿选老师开展了以《探索乡村小学科学教育教学之路》为主题的专题讲座。邓主任以新课标为指引，结合教学实例，与大家一起深入探讨小学科学教学的有效方式，分享了科学教育课堂的基本流程与教学思路：一是科学活动的关键在于探究，科学教育唯有引导学生借助科学探究提升科学素质，方可达成科学本质与教育目标的内在契合；二是科学教育需面向全体学生，以素养发展为基石，着重培养其科学素养，助力学生全面成长；三是从学生已有经验切入，创设适宜情境，激发学生探究热情，引领学生自主规划方案，鼓励学生积极参与、亲自动手操作、全程经历探究过程，全方位提升科学教育质量与学生科学素养。</p> <p class="ql-block"> 深圳坪山区中山中学杨发松老师为初中语文老师带来了中考备考专题讲座——《2025届初三中考语文专题讲座》。讲座中，杨老师通过近三年省考题题型分析，结合考情，提出了2025届初三中考备考建议：一要重视习惯培养、基础夯实及紧抓落实；二要针对学情，找到备考工作重点。杨老师讲座内容贴近实际，针对性与操作性强，具有很高的指导意义。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 活动最后，进行了评课与交流活动。授课老师阐述了自己的设计理念及教后感受。听课教师对执教老师的课堂进行了认真客观的评价，反思自己课堂教学中存在的问题找到差距，改进教学方法，并对教学中的疑惑与送教团队的老师进行了深入的探讨，大家坦诚交流，整个交流研讨活动气氛热烈、融洽。</p> <p class="ql-block"> “爱心无止尽，送教显真情”。此次送教帮扶活动充分展示了送教团队教师扎实的教学技能和良好的教学素养，加强了两地教师之间的教学研讨交流，为我校教师提供了一个观摩、学习、交流、领悟、提高的机会，为我校教研带来了新思路、新活力。我们相信，在互切互磋，如琢如磨之中，我校的教研工作将会迈向更高的台阶。</p>