<p class="ql-block">“ 国培计划（2024）”——内蒙古自治区旗（县）级小学紧缺学科骨干教师能力提升培训项目由内蒙古自治区教育厅下发、内蒙古师范大学音乐学院承办。本次培训旨在进一步提高旗县小学紧缺学科骨干教师课堂教学能力，转变教学理念，提升育人能力和专业素养，进一步提升课堂教学实施的能力和水平，增强教学与研究、改革与发展的示范引领作用。</p><p class="ql-block">2024年11月9日上午9：00，我们邀请到内蒙古师范大学音乐学院副院长贺宇老师，担任本次“国培计划（2024）”内蒙古自治区旗（县）级小学紧缺学科骨干教师能力提升培训——《键盘和声理论与实践》课程授课教师。</p> <p class="ql-block">在此次的培训课程中，贺宇老师带领我们深入挖掘了钢琴即兴伴奏的精髓——和弦连接技巧。他不仅分享了如何巧妙运用和弦来增强音乐的表现力，还为我们构建了一个全面的即兴伴奏学习蓝图。</p><p class="ql-block">课程伊始，贺宇老师便带我们走进了和弦连接的世界，从基础的I-IV-V-I和弦套路及其变体入手，让我们深刻体会到和弦连接在即兴伴奏中的核心地位。他更是精心总结了一些高频使用的和声“套子”，这些万能的和弦连接公式，让即便是钢琴即兴伴奏新手也能迅速上手，轻松实践。</p><p class="ql-block">紧接着，贺宇老师又将我们的视线引向了扩展和弦的奇妙天地，如add9和add13。他特别指出，在使用“add”标记时，要用括弧将其括起，这表示原有的和弦结构保持不变，只是在此基础上增加一个音。这样的和弦在功能上仍然遵循着三和弦或七和弦的结构特点，不受扩展和弦的影响。</p><p class="ql-block">在课程中，贺宇老师细致探讨了柱式和弦、分解和弦、半分解和弦及震音式和弦的特点和适用场景，并深入剖析不同调式的特质。此外，他还深入研究了民族调式的和声体系，阐释了大调式、小调式以及五、六、七声调式的构成与特色，并着重强调了在民族音乐里，如何通过巧妙添加附加音和替换音的和弦来营造出独具中国特色的和声效果。</p> <p class="ql-block">最后，贺宇老师整合了一些中小学课本中的曲目供学员们参考练习。贺老师指出，钢琴即兴伴奏的学习是一个在实践中不断完善和提升的过程，无法一蹴而就。所以，新时代的音乐教师应持续学习、不断深造、积极探索、勇于创新。同时，即兴伴奏是一门兼具技术与艺术、融合理论与实践的学科，值得每一位音乐教师不断钻研学习。</p><p class="ql-block">通过本节课程学习，学员能够基本掌握钢琴即兴伴奏核心技巧，增强音乐表现，灵活运用和弦与伴奏手法。该课程对小学教师意义重大，能助其提升专业技能与教学质量，进而推动小学生音乐素养的提升。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片来源｜王梓鑫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字来源｜邬佳铃</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">排版｜王妍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核｜贺宇 李佳怡 荣科然</p>