<p class="ql-block">为了深入理解小学英语课程标准的理念和要求，更进一步对新课标的细化掌握和新课标的教学方法方式，提高教师将新课程标准转化为更具体教学实践的能力。2024年11月9日，我们有幸聆听了南宁市教育科学研究所小学英语教研员李艳蓉老师为我们深入解读《义务教育英语课程标准》和《教育资源与校本课程开发》，真可谓是一场知识与智慧交融的盛宴，让我们如获至宝，也让我们对小学英语教学有了更为深刻且清晰的认识。</p> 名师引路：点亮学习的智慧灯 <p class="ql-block">讲座伊始，李老师以高屋建瓴之势，为我们勾勒出《义务教育英语课程标准》的宏伟蓝图。那看似严谨甚至有些晦涩的课标条文，在她深入浅出的解读下，瞬间变得鲜活生动起来，仿佛是一位位亲切的导师，在轻声诉说着英语教学的真谛与方向。讲到“教-学-评”一体化的时候，还给我们观看了南宁市桂雅路小学包老师的教学片段，使我们深刻理解“教-学-评”一体化在实际教学中如何实践，如何体现教师的教学机智。她的话语如同春风拂面，让我们对课标有了更加直观的理解。</p><p class="ql-block">下午，李老师浅析了“课程资源与校本课程开发”这一重要主题。分别提到了：①英语课程资源的类别与构成②课程资源开发的意义③课程资源如何开发与利用④资源平台。针对资源平台，我们老师要善于借助一些网络平台，比如“国家中小学智慧教育平台”、“B站”或者“小红书”等。最后概述了校本课程开发的意义以及开发的程序，让我们认识到开发校本课程不单是学校方的行为，也是教师研究的路径。</p> 学员分享：促动心灵的学习启示 <p class="ql-block">分享不仅是知识，也是一种共鸣。每一次分享，都能激发他人内心的力量，促进彼此的成长。第七组的两位学员分别对李艳蓉老师的讲座进行了总结，其他学员也对此有了不少感悟。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">国培计划就像是一盏明灯，照亮了我们在英语教学道路上前行的方向；而李老师对课程标准的解读，则是那盏明灯中最为明亮的一束光，让我们能够清晰地看到脚下的路，也让我们有了足够的信心和底气去践行更为优质的英语教学。相信每一位参与此次国培计划的小学英语教师，内心都被点燃了一团炽热的火焰。我们将带着这份满满的收获，回到那一方小小的讲台，把所学所思融入到每一堂课中，让孩子们在充满趣味与智慧的英语课堂里茁壮成长，为他们开启一扇通往广阔世界的英语之门！</p> END <p class="ql-block">制作：第七组学员</p><p class="ql-block">成员：王忠娅、吴丽彬、廖桂婷、李榕、苏爱雁、黄绮雯、赵雨晴、梁小侠</p>