<p class="ql-block">为了全面提升学生的综合素质，优化综合实践课程结构，同时培养孩子们对自然和对家乡的热爱之情。龙门锦鲤学校于11月8日组织了一次秋季社会实践课程外出活动。</p> <p class="ql-block">罗校长为本次活动致辞</p> <p class="ql-block">课时一：大踏步走出校园，在老师和教官的引导下完成乘车活动。</p> <p class="ql-block">课时二：乘车途中，组织课前导入、安全宣导。孩子们学会了出门第一课：意外发生时，如何安全逃生。</p> <p class="ql-block">课时三：迷迭香园的采青活动</p><p class="ql-block">学生们首先来到了迷迭香种植园，亲眼看到了成片的迷迭香植物。导学老师详细介绍了迷迭香的历史、种类及其药用价值。孩子们饶有兴趣地听完，并在老师的指导下进行采青。</p> <p class="ql-block">课时四：植物拓染，了解植物的上色原理，充分发挥孩子们的想象力，锻炼孩子的动手操作能力。</p> <p class="ql-block">课时五：豆蔻年华～了解大豆的一生</p><p class="ql-block">充分结合科学书本中，植物的生长的那一课时，了解了大豆的生长周期，聆听豆浆的由来，并详细记下磨豆浆的步骤。让书本上的死知识变成孩子们能真实体会的活知识。</p> <p class="ql-block">课时六：水天一色～非遗水拓课程</p><p class="ql-block">带孩子们了解水拓画的特点及制作方法，从而让孩子们体验色彩本身的流动与融合。通过导老师示范讲解与孩子们实践相结合的方式增强孩子们的动手能力。</p> <p class="ql-block">课时七：制作传统香囊</p><p class="ql-block">了解迷迭香的功效，及小小一片叶对乡村振兴的作用，增强孩子们的民族自豪感和自信心，坚定中医药文化自信。真是体会到：一株小草改变世界、一缕药香跨越古今……</p> <p class="ql-block">课时八：团体午餐</p><p class="ql-block">午饭前孩子们背诵《悯农》，知道一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。</p> <p class="ql-block">饭后休息的拉歌时间肯定会成为孩子们这一天中最难忘的时刻。</p> <p class="ql-block">课时九：文化小火车</p><p class="ql-block">了解火车的历史及詹天佑工程师的伟大成就。</p> <p class="ql-block">课时十：一箭之地～体验君子六艺之射箭</p><p class="ql-block">君子六艺是指 礼、乐、射、御、书、数 这六种修养和涵养的方法。告诉孩子们：不光文化课要强，锻炼身体也不能放松。</p> <p class="ql-block">课时十一：合力完成油墨古诗拓印</p><p class="ql-block">让孩子们了解传统技艺，在排版印刷的过程中，合作探究、体验发现，印出有温度的文字，传承非遗文化，<span style="font-size:18px;">激发学生民族自豪感。</span></p> <p class="ql-block">回程路上，导师带大家在车上回顾一天的课程内容，让学生学会复盘，感受河洛文化的渊源流长，激发了学生主动探索、学习历史文化的欲望，增加对艺术文化生活的兴趣。对于一天的学习，更能充分的体现“研中学，学中思”的教育理念。</p> <p class="ql-block">通过这次社会实践课程，学生们不仅学到了许多有关迷迭香和传统文化的知识，更重要的是体验到了劳动的乐趣。他们学会了观察、思考和动手实践，这些都是书本上难以获得的经验。同时，此次活动也增进了同学间的友谊，增强了班级的凝聚力。</p><p class="ql-block"> 许多学生表示，这次活动让他们更加热爱大自然，也更加珍惜传统文化。家长们也反馈，孩子们回家后兴致勃勃地讲述当天的经历，并展示了自己的手工作品。</p><p class="ql-block">通过参与各类动手实践课程，学生们不仅增强了自理能力和团队协作精神，还提升了民族自豪感和自信心。</p> <p class="ql-block">短暂的一天时间虽然不足以涵盖所有的美好记忆，但它已经在每个参与者心中留下了深刻的印记。相信这次经历将成为孩子们成长道路上一段珍贵的记忆。</p><p class="ql-block">撰稿：张楠楠</p><p class="ql-block">审核：范妍</p>