“京雄联动，研修赋能”——落实新发展理念，促进学前教育高质量发展交流会纪实

北京市东城区革新里幼儿园

　　根据《中共中央、国务院关于支持河北雄安新区全面深化改革和扩大开放的指导意见》，国家大力推动雄安新区深化体制机制改革，扩大对外开放，逐步建立与国际接轨的现代化城市管理体系，旨在将雄安新区打造成为全国高质量发展的示范区和改革创新的重要平台。

习近平总书记强调，雄安新区建设是“百年大计、千年大计”，教育作为国家发展的根基，在其中发挥着至关重要的作用。为落实《关于北京市优质教育资源向雄安新区疏解的实施意见》中的部署，推动两地教育资源的高效共享，通过引入北京的优质教育资源，全面提升雄安新区的基础教育和高等教育质量，加快构建高标准的教育体系。

　　在这一政策背景下，北京市东城区革新里幼儿园积极响应国家号召，与雄安新区内的幼儿园携手，共同推进教研合作，深化两地幼儿教育资源共享，加强教研活动的协同效。秉承陈鹤琴教育思想，通过“活教育”的四步法则——吸收、改造、创新、赋予中国特色；通过环境育人、实践体验、家庭教育合作等方式创新教研模式，培养具有民族精神和未来视野的现代中国人。

　　2024年11月5日，雄安容和容德幼儿园、雄安容和佳泰幼儿园与北京幼师房山园、沙河园、门头沟园的园长及教师队伍，在革新里幼儿园汇聚一堂，共同开启了一场跨区域的教育联动研修活动。

　　本次交流会采用了“全流程参与、全环节开放”的创新模式，为来访教师提供了深入了解革幼晨会、幼儿晨间锻炼及自主游戏等日常活动的机会，全面展现了革幼师生在园内的自然生活与学习状态。

携手启航 共绘教育新蓝图

　　交流活动以革幼一日生活为起点——“来园前准备”为切入点，通过参观园所环境、沉浸式体验参与教师晨会等形式，初步领略革幼育人体系中“人人都是教育，时时都有发展”的管理理念。

在每日晨会中，革幼教师围绕教学方法进行了深入探讨，梳理实践思路，深入幼儿内心世界，以幼儿发展需求为导向，共同探索师幼互动的新形势，展望师幼共同发展的美好未来。

立足成长 共探教育新路径

在观摩活动中，来访教师与班级教师和幼儿进行了深入互动，深刻体验了“好的关系成就好的教育，好的教育促进好的成长”的革幼教育理念。

　　在研讨活动中，大班组教师王雪、赵腾通过主题分享《高质量教育背景下升班活动的新探索》，与现场教师交流了教育实践中的有效策略与思考，提供了有力的实践参考。

　　最后，革新里幼儿园园长单金雪围绕二十大报告中提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”，的新发展理念，与来访教师就“高质量未来教育”及“培养面向未来的中国人”等议题进行了深入研讨。她以“我们要办怎样的幼儿园？怎样做好教育这件事？”为引子，激发了现场教师的深刻思考。教师们结合自身，对“我要成为怎样的人？我追求怎样的工作与成长？”等问题进行了深入反思与探讨。

聚焦发展 共迎教育新时代

　　在本次交流会中，教师们开始将自身与园所管理、空间环境、儿童发展等要素紧密结合。从环境创设、课程体系、队伍建设、家园共育等四个方面入手，帮助教师明确思维方式变革的切入点，指引教学实践的方向，激发教师内心深处的积极、阳光、向上的价值取向。同时，帮助管理干部深入理解新发展理念下的学前教育管理要求，助力教师明确时代背景下的育人使命与发展目标。

　　此次交流会作为京津冀协同教育一体化发展战略的生动实践，有效促进了教育资源的跨区域流动与共享。为新发展理念下的学前教育实践开辟了新路径，注入了新动力。