<p class="ql-block">每一次交流都是一场寻找真知的修行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">来一场有温度的对话</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赴一程有智慧的研途</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了提高我镇教师的专业发展水平，为进一步加强教师队伍建设，发挥优秀教师的骨干示范运用，加强对教师的教学素质和能力的培养，促进教师间的相互学习与交流，不断提高教师队伍整体水平，水冶镇幼儿园开展了教师公开课活动。本次公开课活动，每一位执教均以严谨的态度认真备课，力求各教学环节精致出彩，通过观摩，老师们能学习借鉴、资源共享、相互提高。</p> <p class="ql-block">艺术</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动中，教师们采用多种教学方法，将线描、剪纸、水彩等艺术表现形式融入到活动中，引导幼儿用自己的方式去表现美、创造美，让美术活动各具特色。</p> <p class="ql-block">科学</p><p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法。”老师们创设了丰富的教学情境。让孩子们在实际操作中探究、推理、计算、排列，发展了幼儿发现问题、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">活动中，教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点，充分尊重幼儿的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节，让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质，呈现了一节节丰富有趣的教学活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">研有所得，评有所获</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动结束后，每位老师对自己的课及时反思，并对其他老师的课程优点展开探讨，以他人之长补自身不足。同时对其中出现的不足提出改进的方法，为教师的专业发展提供了方法，指明了方向。</p> <p class="ql-block">活动的最后，刘主任总结到一节公开课应具备教学氛围好、教学理念新、教师素质高、教学效果优，教材理解透，教学设计巧，师幼互动等方面，并希望每位教师都能从此次公开课中学有所获，继续在幼教高质量发展道路上继续深耕，笃志前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">走进童心的世界✨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让我们一起陪着孩子成长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一起快乐🎉</p>