<p class="ql-block"><b> 著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。</b></p><p class="ql-block"><b> “ 习惯养得好，终生受其福”为了增强幼儿自我服务意识和生活自理能力，形成良好的生活卫生习惯。在唐淑琳园长的引领下，我园于2024年11月7日上午举行了一场别开生面的幼儿生活自理能力展示活动，通过开展这样的比赛活动来提高孩子自我服务的能力，让孩子学会自己的事情自己做，改变孩子的依赖性，让孩子能成为独当一面的“小大人”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> “幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础。但现在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他们依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要。瞧，我们小班的小可爱们用他们能干的小小手把自己学到的小本领——</b><b>穿鞋子、玩具分类、整理书本，</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">老师的一声令下，孩子们个个争先恐后的完成自己的自理能力👍👍</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子的自理能力，决定了他要一个人去独立的完成某一项任务，久而久之，就可以培养孩子单独完成一件事的能力，时间长了，孩子的独立意识就培养成了，对以后做大事情很有好处。</b></p><p class="ql-block"><b> 自理能力，不但可以培养孩子的独立意识，对孩子自立习惯也有一定的促进作用，当孩子学会自理能力后，自己一个人做事的能力就会越来越长，做事的能力就会越来越强，渐渐的，就习惯自己一个人去完成某一件事，也就是自立。我们中班的小可爱准备的自理能力穿衣服、串珠子 、剥花生，在伙伴们的鼓励和加油声中让自己的小手变得超级能干👍👍</b></p> <p class="ql-block"><b> 著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。哇哦，瞧瞧我们的大哥哥大姐姐用自己小小手完成叠被子、整理书包🎒 、夹豆子自理能力展示活动👍👍</b></p> <p class="ql-block"><b> 今天所有的小朋友，他们都在认真地参与每一项比赛，为这些可爱的孩子们点赞！👍🏻👍🏻</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子们在紧张又愉悦的氛围中展现了自己的生活自理能力，增强了自信心，也激发了幼儿自我服务意识。</b></p><p class="ql-block"><b> 培养幼儿生活自理能力，养成自己的事情自己做的良好习惯，会让孩子们受益一生。</b></p><p class="ql-block"><b> 促进幼儿的全面发展，是我们一直追求的目标。通过今天的比赛，每一个孩子都在进步，我们的小可爱都获得“自理小标兵”奖状，相信我们的孩子们在生活中会越来越棒！</b></p> <p class="ql-block"><b> 小小的比赛，棒棒的我们，此次活动的开展不仅展示了我园良好的习惯养成素养成果，同时也展示了孩子们超强的生活自理能力。素养的形成功在平时，我们将以此为契机，在以后的教育生活中继续扎实推进综合素养项目的实施，以活动促发展以比赛促提升，不断提高素养水平。</b></p> <p class="ql-block">桐木幼儿园</p><p class="ql-block">欢迎小朋友们的加入</p><p class="ql-block">招生热线：13574825447（微信同号）办公室招生热线：0731—88268789</p><p class="ql-block"> 图文编辑: 向 梅</p><p class="ql-block"> 图文审核: 唐 淑 琳</p>