国培之光，点亮教育之路 —— 荆门市小学优秀校长光谷实小跟岗之旅

快乐至上

　　在教育的星辰大海中，每一次思想的碰撞都能激起璀璨的浪花。2024 年 11 月 4 日至 6 日，湖北省荆门市 50 名小学优秀校长怀揣着对教育的热忱与追求，齐聚武汉市光谷实验小学，开启了一场意义非凡的深度跟岗培训之旅。此次培训如同一座灯塔，为校长们指引着教育前行的方向，让我们在光谷实小这片教育的沃土里，汲取智慧，收获成长，共同谱写教育的新篇章。

　　11 月 4 日：教育盛宴初启，教学魅力绽放

　　庄严升旗，爱国情怀根植于心

周一的清晨，阳光洒满校园，培训在庄重的升旗仪式中拉开帷幕。全体师生整齐列队，伴随着激昂的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。校长们肃然而立，他们的眼神中充满了对国旗的敬重和对祖国的热爱。这一刻，爱国的种子在每个人心中悄然种下，也让校长们深刻感受到仪式教育对学生品德塑造的重要性。

聚焦课堂 演绎精彩

雷珊珊老师的六年级文言文课《伯牙鼓琴》别具魅力。她沉稳大气，引领学生走进知音故事。课堂上多种朗读方式并用，学生从读准字音，到读出节奏韵律，进而体会情感，仿佛穿越时空与古人对话，深刻领悟古人交友的真挚深沉，同时提升了文言文素养。

蔡佩老师的单元复习课同样精彩。她聚焦复习，精心梳理知识脉络，以巧妙引导激发同学们兴趣。课堂上，蔡老师循循善诱，鼓励大家发言分享。在其引导下，同学们明晰了单元知识关联，构建起完整框架，零散内容变得条理清晰，复习效果显著，同学们也在高效愉悦的氛围中不断收获成长。

　　师生共读 无声熏陶

董红主任的课外阅读报告，为校长们展现了光谷实小浓厚的书香氛围。学校以培养学生阅读习惯为目标，精心规划课外阅读体系，通过丰富多彩的阅读活动，如读书分享会、故事大赛等，让阅读的种子在学生心中生根发芽。董主任强调阅读对学生成长的深远影响，它不仅丰富知识储备，更能开阔视野、滋养心灵，让学生在书海畅游中收获智慧与快乐，为终身学习奠定基础。

　　教研与德育，共筑教育基石

下午，校长们深入语文教研组活动。各教研点老师们热烈讨论，围绕教学重点难点各抒己见，分享教学经验与创新方法。这种积极探索、团结协作的教研精神，让校长们深受触动。

　　随后，王彩霞副校长的德育报告《认同，让学生看得见 “成长”》，系统阐述了学校德育工作的创新与实践。学校将德育融入教育教学全过程，从课程设计到活动开展，从校园文化建设到师生互动，全方位培养学生良好品德和社会责任感。通过生动案例和实际成果展示，让校长们深刻认识到德育在学生成长中的关键作用，为他们开展德育工作提供了新思路。

　　11 月 5 日：管理智慧共享，发展路径明晰

　　安全保障，守护校园净土

安全是学校发展的基石。刘杰莉主任在校园安全工作报告《同心共织 “安全网” 同创共享 “认同园”》中，详细介绍了学校以 “堵、疏、引、联” 四大举措为核心，扎实推进 “七防” 和 “五推” 工作的实践经验。各部门协同合作，完善安全制度，强化安全教育，开展安全演练，构建起全方位、多层次的校园安全防护体系，确保师生在校安全，为学校教育教学工作的顺利进行提供了坚实保障。

　　教研引领，提升团队实力

何晶晶年级校长以英语组为例，分享了教研组建设的宝贵经验。通过主题教研、课例研究、师徒结对等活动，充分发挥骨干教师的引领作用，激发青年教师的成长动力。在浓厚的教研氛围中，教师们不断提升教学水平，优化教学方法，打造高效课堂，为学生提供更优质的教育服务，推动学校教育教学质量稳步提升。

　　政治启蒙 引领学生成长

李昀主任的大队辅导员工作报告《绿草芳菲地 红领巾飘扬》，生动展示了学校少先队工作的丰富多彩。通过组织各类主题活动、社会实践和志愿服务，培养学生的自主管理能力、团队协作精神和社会责任感。学校注重队员的思想政治教育，引导他们树立正确的价值观，让红领巾在校园中高高飘扬，成为学生成长道路上的鲜明旗帜。

认同规划 驱动学校发展

袁志博校长的学校发展规划报告《认同 —— 驱动教育新质发展》，高瞻远瞩地阐述了光谷实验小学的 “认同教育” 办学理念及发展蓝图。学校紧跟时代步伐，立足学生发展需求，从内涵发展、文化建设、质量提升等方面精心规划，致力于培养具有高度认同感和社会责任感的新时代少年。校长们在聆听中深受启发，对学校的长远发展有了更清晰的思考。

　　11 月 6 日：多元视角融合，教育理念升华

　　教学引领 探索实效课堂

上午，殷春莹副校长在教学管理报告《聚焦学科教学力 探索实效新课堂》中，深入分享了学校在提升教学领导力方面的诸多举措。详细阐述了如何提高教学领导力、开展社会化学习系统实践研究，以更好地契合学生的学习需求。同时介绍了教研活动的四种形式，为全体教师进一步提升教学质量提供了清晰且极具价值的思路与方向。

　　教师发展，雕琢教育匠心

朱文荣校长助理的报告展示了学校对教师专业发展的高度重视。学校通过搭建多元化发展平台，提供丰富的培训、教研、竞赛机会，鼓励教师不断追求卓越，成为光谷教育的 “女匠人”。在学校的精心培育下，教师们不断提升专业素养，在教育教学中发挥专长，用匠心精神为学生打造优质课堂，推动学校教育事业蓬勃发展。

　　音乐课堂，奏响灵动乐章

杜娟老师的音乐课《动物说话》充满童趣与活力。杜老师运用形象生动的教学方法，引导学生通过聆听、模仿、创编等活动，感受音乐的节奏与韵律。课堂上，学生们积极参与，仿佛置身于动物的世界，用欢快的歌声表达对音乐的热爱。这堂音乐课不仅培养了学生的音乐素养，更激发了他们的创造力和想象力，让校长们看到了艺术教育在学生成长中的独特魅力。

　　认同教育，引领五育融合

孔德勇书记在认同教育报告《五育融合 —— 小学认同教育的理念与实践》中，深入解读了 “认同教育” 的核心理念及其在五育融合中的实践路径。学校通过构建完善的课程体系、开展丰富多彩的校园活动、加强家校社协同育人等方式，将认同教育贯穿于德、智、体、美、劳五育之中，培养学生全面发展，塑造学生健全人格，为学生的未来奠定坚实基础。

培训结硕果，教育启新程

光谷实验小学三天的培训转瞬即逝，此次培训不仅为我们提供了学习交流的平台，更让我们在先进的办学理念、科学的管理模式、创新的教学方法中汲取了力量。

相信优秀校长们将把所学所思转化为实际行动，播撒教育的火种，让 “认同教育” 等先进理念在荆门市的小学教育中生根发芽、开花结果。未来，让我们携手共进，向着教育的光明彼岸奋勇前行！

荆门市小学优秀校长研修第二组