特色作业显创意 核心素养促发展———语文创意作业展评活动

Sorgog

　　本学期，在双减背景下，我们语文教研组把目标聚焦在培养学生的核心素养上，跳出传统作业抄抄写写的模式，推进课后作业向减量提质、多样特色方向发展，我校语文教研组开展创意作业展评活动。

人物卡片

　　经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养品格，启迪智慧。《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的散文集。紧扣鲁迅及其师友故人的生活经历，绘制一张人物卡片，将“文字”与“图画”结合起来，书写自己对名著中人物的独特感知。

诗文配画

　　文以赏心，画以悦目，当学生们在文中赏尽春花夏云、秋月冬雪，当他们铺纸勾勒出心中领悟到的意境与生命力，诗便不再是远方，而是日常。

折叠立体书

　　用童真语言，诉说五彩斑斓的梦境；用小巧手工，创造立体生动的世界。通过学生们的精心设计和制作，让每一个故事角色和场景都跃然纸上。

　　精心设计的创意作业不仅促进了学生良好学习品质的养成，更全面落实“双减”背景下作业设计分层有效的相关措施，引导学生提升自主探究精神和思维品质，努力调动学生的学习兴趣。语文教研组教师也会与时俱进，持续探索和创新教学与作业方式，让学生寓学于乐，提升学习兴趣，激发学习内驱力，不断成长进步。