作业展评促实效 优秀作业亮风采 ——涪陵实验小学（天湖校区)作业展评活动

燕子

不登高山，不知天之高也

不临深溪，不知地之厚也

不观优秀，不知学无境也

　　作业是课堂教学评价的重要指标，精彩的作业是课堂学习的有效延伸。为进一步加强教学常规管理，展示学科教学特色，不断提高学生作业的书写水平和规范意识，充分发挥榜样示范的重要作用，加强学生良好学习习惯的养成教育，涪陵城区实验小学于2024年11月6日举办了以“作业展评促实效 优秀作业亮风采”为主题的优秀作业展示活动。

在规范中成长

　　一笔一划一数字，一尺一线一图形。一二年级的同学们用标准与规范书写着文字的优美，数字的神奇。

　　参观过程中，孩子们共同探讨，互相学习，积极性高。

“语”你同行，“数”你精彩

　　三四年级各班的语数老师们经过班级评选，选出了“书写最工整，纸面最洁净，格式最标准，正确率最高”的三名学生的优秀作业。

　　三四年级各班老师们有秩序组织全体学生参观，认真翻阅，仔细品评，欣赏着作业本上美观的字迹，规范的格式。同学们参与过程中相互交流、相互欣赏，找到了作业上的学习方向。

语数展评促成长，优秀作业展风采

　　五六年级语数教研团队精心挑选了一系列优异的语数练习册以及语文作文，进行了公开展示，以此激发学生的学习热情。此举既是对勤奋学生的嘉奖，也为大家提供了学习的典范，进一步提升了班级与学校的学术风气，充分展示了教育的成果。五六年级的孩子们以班级为单位，互相学习探讨，情不自禁的争相翻看，连连称赞。

　　一份份字迹隽秀、规范整洁的作业，不仅诠释了孩子们一丝不苟、精益求精的学习品质，更彰显了实小老师们严谨的工作态度和学校教育教学精细化管理的办学理念。

　　通过这次作业展评，让学生认识到了自己平时作业中存在的不足，进一步发挥了优秀学生在作业书写方面的模范带头作用，同时培养全体学生养成做题认真、书写规范、交阅及时的良好习惯，在学生中形成“工 工整整写字、方方正正做人”的意识，营造了“比、学、赶、帮、超”的的良好学习氛围。