<p class="ql-block">秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。一年好景君须记，正是语文教研时。为落实和推广新课堂教学，打造高效语文课堂，提升教师实践能力，加快教师专业成长步伐。2024年11月4日，东海街道向阳小学语文组教师在郑绿绿副校长、张丽君主任的引领下，齐聚四（2）班教室，观摩了李凯璇老师的公开课《精卫填海》。</p> <p class="ql-block">《精卫填海》是第四单元“神话”主题下的一篇文言文。上课伊始，李老师通过“神话故事知多少”的游戏环节打开了神话故事的学习之门，再设疑引导，激发学生的学习兴趣。李老师能够充分扮演引导者的角色，抓住单元的双主线，落实新课标精神，以课后习题为抓手，紧扣语文要素，理清故事的起因、经过、结果，感受神话故事中神奇的想象和鲜明的人物形象。</p> <p class="ql-block">李老师语言亲切而且富有情趣，通过巧设情境，将信息技术与课堂有效融合，引领学生轻松掌握文本。整堂课的气氛松弛而愉悦，生生互动，师生互动，注重发挥学生的主观能动性，引导学生成为各类评价活动的参与者，不仅在于师生，也在于生生之间的评价。通过小组合作学习、做“神话故事传讲人”等方式展开教学，培养学生的语言表达能力和自主学习的能力。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不行则空。听课老师们对本节课进行评议研讨，对课堂中的亮点给予充分的肯定，并指出问题的改进方向。角度不同，但见解独到。</p> <p class="ql-block">无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！</p>