【片区教研】2024年景谷县小学第三教研片区“青蓝杯”课赛遴选活动

欣情美

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>点燃激情 追寻卓越之光</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——2024年景谷县小学第三教研片区“青蓝杯”课赛遴选活动</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span>在知识的花园里,一场青春与智慧的盛宴悄然绽放。2024年11月5日,景谷县小学第三教研片区“青蓝杯”课赛遴选活动在景谷二小举行。</p><p class="ql-block"> 现诚邀您与我们共同见证活动的精彩瞬间!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>竞赛事宜 精心筹备</u></b></p><p class="ql-block"> 11月4日,5所片区学校领导、指导教师、参赛教师齐聚一堂,共同商讨竞赛事宜。首先,会上明确了竞赛流程、比赛规则;接着参赛教师进行上课顺序抽签、入班见学生。此次筹备会为第二天的教学竞赛活动顺利开展奠定了基础。</p> <p class="ql-block">  来自5所片区学校的14位青年参赛教师的课堂如同一曲激昂的乐章,奏响了教育的新旋律。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>语之流光 课堂争辉</u></b></p><p class="ql-block"> 第一节课由勐班乡小学游申晴老师执教三年级上册《口语交际——请教》,游老师课堂情境的创设,如同精心绘制的画卷,将学生带入真实的交流场景。孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒,如同夜空中璀璨的星辰,迫不及待地想要探索知识的奥秘。这堂课不仅是知识的传递,更是心灵的交流。</p> <p class="ql-block">  第二节课由半坡乡小学刀亚萍老师执教二年级上册《17 难忘的泼水节》。课堂中,师生仿佛共赴一场心灵之旅。教师如春风化雨,引领学生沉浸于泼水节的欢乐。课堂上,文字如灵动的音符,孩子们的笑容似盛开的花朵,智慧的火花在交流中绽放。这堂课,是知识与情感交融的诗意篇章。</p> <p class="ql-block">  第三节课由景谷二小尹光玲老师执教四年级上册《22 为中华之崛起而读书》。课堂中的知识如明灯照亮学子心灵。师生共赴为中华崛起而读书的征程,激情在言语中燃烧,理想在思考中绽放。文字的力量穿越时光,唤醒少年的壮志,如春风拂过心田,孕育爱国的繁花,让希望在书香中腾飞。</p> <p class="ql-block">  第四节课由永平镇二小周颖超老师执教三年级上册《25 灰雀》。课堂上,师生共赴一场诗意之旅。孩子们的眼神如星般明亮,在老师的引导,探寻着列宁、男孩、灰雀三者之间联系。课堂氛围活泼且温馨,知识如春风拂面,情感似清泉流淌。师生互动间,爱与善良的种子已悄然种下,绽放出智慧与美好的花朵。</p> <p class="ql-block">  第五节课由永平镇一小杨超老师执教四年级上册《22 为中华之崛起而读书》。杨老师循循善诱,引领学生走进那段历史,感受少年周恩来的壮志豪情。课堂氛围活跃,思维火花四溅,仿佛穿越时空,与伟人对话。孩子们眼中闪耀着光芒,为中华崛起而读书的信念在心中深深扎根。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>数海泛舟 灵动课堂</u></b></p><p class="ql-block"> 第一节课由永平镇二小张春艳老师执教五年级上册《植树问题——两端都栽》。张教师巧妙引导,通过直观示例,让学生清晰理解间隔数与棵数的关系,培养了学生的逻辑推理能力。数学模型的构建,使抽象问题具体化,让学生能用数学眼光解决实际生活中的类似问题。</p> <p class="ql-block">  第二节课由景谷二小余洁老师执教五年级上册《植树问题——两端都栽》。余老师巧妙地以生活中的植树情境引入,激发学生兴趣。通过直观图示,让学生清晰理解间隔数与棵数的关系,培养了学生的数学建模思维。课堂练习与检测设置有层次,有效巩固了知识,使学生能用数学眼光解决实际问题。</p> <p class="ql-block">  第三节课由勐班乡小学张琦瑞老师执教六年级上册《数学广角——数与形(例1)》。在教学中,张老师将抽象的数学概念通过形象的图形展示出来,让学生以数学的眼光观察,深刻体会到数与形的紧密结合。从简单到复杂的问题引导,培养了学生的逻辑推理和创新思维,使数学的魅力得以充分展现。</p> <p class="ql-block">  第四节课由永平镇一小周婷老师执教三年级上册《认识几之一》。周老师从实际情境引入,让学生直观感知分数概念。教师巧妙运用图形,引导学生理解几分之一的含义,思路清晰。通过多种练习,强化了对分数的认识。</p> <p class="ql-block">  第五节课由半坡乡小学罗成琴老师执教三年级上册《第六单元囗算乘法》。教学中,罗老师通过生动实例引入,激发学生兴趣。巧用多媒体,直观展示运算过程。注重互动,让学生多练习多发言,及时反馈。分层教学,满足不同层次学生需求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>英语之韵 趣味课堂</u></b></p><p class="ql-block"> 第一节课由景谷二小胡瑜老师执教四年级上册《Unit 5 Dinner's ready Part A Let's learn & Let's play》。教学中,胡老师通过生动的情景设置,让学生仿佛置身于真实的餐厅。趣味游戏环节更是激发了学生的积极性,使单词和句型的学习不再枯燥。师生互动良好,课堂气氛活跃,学生们在欢乐中掌握了知识,是一堂充满趣味与成效的课!</p> <p class="ql-block">  第二节课由永平镇一小赵紫影老师执教四年级上册《Unit 3 My friends Let's learn&Let's chant》。赵老师仿佛施了魔法,将枯燥的单词和韵律变得趣味十足。孩子们如同欢快的小鸟,积极参与,快乐吟唱。老师巧妙的引导,让知识像糖果一样甜蜜,孩子们在欢笑中轻松掌握,真是一堂充满魅力的课!</p> <p class="ql-block">  第三节课由勐班乡小学陈德艳老师执教四年级上册《Unit 5 Dinner's ready Part A Let's learn & Let's play》。课堂中,师生仿佛进入了一场美食大冒险,生动的图片、有趣的游戏,让单词不再枯燥。孩子们像小厨师一样快乐学习,不知不觉就掌握了美味的知识。这堂课,是味蕾与知识的奇妙碰撞,充满惊喜!</p> <p class="ql-block">  第四节课由半坡乡小学普双怡老师执教四年级上册《 Unit4 My home Part A Let’s talk &Let's learn 》。课堂中,学生们在老师带领下走进了一个奇妙的家居世界。有趣的对话和丰富的词汇,让大家学得津津有味。通过互动,孩子们大胆表达,像探险家发现新宝藏,真是趣味满满!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>课堂妙境 评议点晴</u></b></p><p class="ql-block"> 竞赛结束,语文、数学、英语三个学科的评委在组长的组织下进行议课、评分。评委们从教学目标、教学策略、教师素养、学生参与状态、思维发展、目标维度6个方面进行考量。评分过程严谨公正,充分肯定了教师们的精彩表现,也指出了存在的不足,为提升教学质量提供了宝贵意见。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>竞赛课堂 思海行舟</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">反馈会上,14位参赛教师进行自我剖析,他们认真回顾教学过程中的得与失,深入反思问题的改进方法。评委组充分肯定了教师们的努力与付出,同时也针对不足之处提出了宝贵建议。评委强调,教学方法要不断创新,以适应竞赛的新要求;课程设计应更具针对性,注重培养学生的实践能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>专家指导 助力提升</u></b></p><p class="ql-block"> 县教研室的张以宏老师、金姬老师以及艾少华老师,不辞辛劳地深入到学科竞赛的课堂进行听课。他们认真观察着教师与学生在课堂中的每一个表现,并在反馈会上为学科课堂教学提出了宝贵且极具针对性的指导意见,助力了学科课堂教学的优化与提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>荣耀加冕 颁奖盛典</u></b></p><p class="ql-block"> 经过紧张而激烈的角逐,6位参赛教师荣获一等奖,8位教师荣获二等奖;同时,6位指导教师亦获得一等奖的殊荣,8位获二等奖,各片区校长为获奖教师颁发荣誉证书和奖品。景谷二小邹校长在颁奖时,对青年教师们的出色表现给予了高度赞扬,鼓励他们在教育事业上继续勇攀高峰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>青春飞扬 未来可期</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b>这场竞赛,不仅是教学技能的较量,更是教育情怀的抒发。青年教师们在课堂上种下希望的种子,在岁月的磨砺中绽放出绚烂的花朵。教育的道路没有尽头,而青年教师们正以他们的勇气和担当,迈出坚定的步伐。让我们共同期待,在这片充满诗意的教育田野上,他们将创造出更加辉煌的明天!</p>