<p class="ql-block">深秋季节,化学教研组在学校的统一领导下按照学期制定的工作计划进行教研活动,郝艳伟老师给我们展示了一堂精彩的化学课堂。 </p><p class="ql-block"> 郝老师授课内容为《水的电离及PH计算试卷讲评》</p> <p class="ql-block">以三部分知识回忆来开展本节课堂内容学习,利用回忆式教学法,以问促学,层层递进,引导学生去思考解决问题。</p> <p class="ql-block">任务一:水的电离相关计算及思维模型的建立,以试卷习题为例,再次让学生进行课堂讨论,回忆相关知识点,让学生进行试卷讲解。</p> <p class="ql-block">任务二:溶液稀释问题及思维模型的建立,以试卷试题为例,让学生进行知识点回忆,并且进行相关内容迁移训练。</p> <p class="ql-block">任务三:酸碱混合计算图像分析思维模型建立,先让学生进行回忆知识,然后学生进行展示解题思路。</p> <p class="ql-block">课后,各年级组组长分别对郝老师的这节课进行了点评,并给予了较高评价。</p> <p class="ql-block">最后,由张晓东主任对本次化学组活动进行指导,并且对郝艳伟老师的课堂提出了更深层次的建议,并且给予了本次化学组教研活动较高评价。</p>