<p class="ql-block">磨砺促成长，匠心谱芳华。为积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，促进教师专业成长，提升科学保教水平。近日，高新一幼开展了园本课程“巧思法”研讨活动，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。</p> 小班：创客启蒙游戏 <p class="ql-block">小班老师用生动活泼的语言引导幼儿主动去感知体验，发展了幼儿乐于观察、善于发现的学习品质，培养了幼儿的发散性思维。</p> 中班：头脑风暴游戏 <p class="ql-block">中班老师运用课程资源中的“云端图书馆”，为孩子架起解决问题的“经验桥”，以解决问题为导向，鼓励幼儿提出尽可能多的个性化解决方案。</p> 大班：优选思维游戏 <p class="ql-block">大班老师引导幼儿发现生活中的两难问题，分析矛盾点，鼓励幼儿运用巧思板解决两难问题，找到优选解，并将自己的创意记录下来。</p> 评课 评课环节，授课教师首先进行自评，反思活动中的不足；园长、教学主任和听课教师客观地给予评价，肯定亮点的同时，针对不足提出自己的意见和建议。宽松而严谨的教研氛围，为老师们提供了敢说、想说、愿意说的环境。 通过听课、评课、自我反思的互动方式，使教师在今后的工作中不断学习、实践、吸取经验，完善自己的不足，把更好的教育带给可爱的孩子，并在专业化成长道路上扬帆起航，行稳致远！ <p class="ql-block" style="text-align:center;">高新教育集团第一幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2024年11月5日</p>